法学教育和法律实务部门人才交流制度建立的探索

法治国家的建设依赖于发达的法学教育,我国的法学教育应以通识教育为基础,同时体现职业化特点,法学教育的目的之一就是培养训练有素的法律职业者。我国的法学高校师资水平尚不能胜任这种法律教育中的职业化训练要求,因此应建立法学教育和法律实务部门的岗位人才交流制度或定期轮岗制度,以让高校教师实际参与社会法律事务,丰富实践经验。建立这种人才交流制度需要从以下几个方面作出努力,即成立一个政府协调机构,开辟一个固定联系通道,建立一个保障机制,同时加强信息反馈。

人才贬值:不可忽视的人才埋没现象

人才是国家最重要的战略资源,受到人们的普遍重视。社会最大的浪费莫过于人才被埋没,人才埋没带来的危害和损失是极其严重的。但“人才贬值”现象作为人才埋没的主要现象之一,因其隐蔽性较大未能引起人们的足够重视。人才贬值现象不仅在我国广泛存在,而且危害深远,它直接影响到人才个体价值的充分实现和我国人才队伍整体功能的发挥。因此,加强对“人才贬值”现象的深入研究,积极寻求有效对策,是缓解我国当前人才匮乏局势,实现从人口大国迈向人才资源大国的重要途径之一。