数字乡村发展背景下人才内生培育发展探析——以贵州省为例

数字乡村建设是推进乡村振兴的重要内容,要更好发挥数据与技术在数字乡村建设中的效用,充分实现乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴和组织振兴,关键是建立高质量的人才储备和运行机制。高等院校的重要定位是服务地方建设,所以应当成为引领实现乡村人才振兴的主体,发挥“输入+培育”乡村人才功能,激发乡村发展内生动力,形成良性循环,促进乡村振兴的可持续发展。

内生型人才参与乡村治理研究——以西安市鄠邑区为例

人才是实现乡村振兴和乡村现代化的关键,是乡村振兴和现代化进程中不可或缺的核心要素。与嵌入型人才相比,内生型人才有着天然的优势。文章以鄠邑区为例,从内生型人才入手,分析内生型人才对乡村振兴的作用和鄠邑区的具体情况,继而探索乡村人才培育的路径。

产业转型升级背景下苏州“内生型”创新人才培养机制研究

"内生型"创新人才培养机制建设是苏州产业转型升级的有力保障。文章分析了苏州地区"内生型"创新人才的内涵特点、培养现状和意义,提出以政府为主导,企业为主体,学校和社会机构为支撑,坚持产业升级和社会需求的导向,构建"学校—企业"、"政府主管部门—企业"、"社会专业机构—企业"三个网络化培养平台的策略。

“内生型”高技能人才培养机制的研究

高技能人才是推动企业技术创新和发展的重要力量,企业"内生型"创新人才培养机制建设在企业产业转型升级过程中具有不可替代的重要作用。文章分析了企业"内生型"技能人才的内涵特点、培养现状和意义,提出以政府为主导,企业为主体,学校和社会培训机构为重要支撑,坚持产业升级和社会需求为导向,创新企业"内生型"技能人才培养机制的多元路径。

构建人才内生机制的路径与措施

建立人才内生机制,在企业发展过程中是十分必要的一环,是提升企业整体凝聚力、战斗力、抗风险能力的根本措施,是关系到企业健康发展、可持续发展、长足发展的大计。

贵州农村内生型人才资源开发利用的实践探析

贵州在迈入全面推进乡村振兴的新发展阶段后,高度重视乡村振兴人才队伍建设,在实践中逐渐认识到乡村内生型人才资源的重要性,从乡村内生型人才摸排、人才选育、人才锤炼、人才激励四个方面进行探索,逐渐形成了一条乡村内生型人才资源开发利用的闭合链条,为贵州乡村人才振兴找到了新出路,但仍面临着乡村内生型人才总量较少与总体素质不高的双重困境。从人才生态学角度来看,贵州要实现乡村内生型人才资源的充分开发利用,除了要破解内生型人才量的增长与质的提升难题之外,还应积极打造良好的乡村人才生态环境,为乡村内生型人才创造更好的发展条件。

生存之忧与发展之惑:乡村振兴视域下青年村干部的角色重构

治理有效是乡村振兴的重要基础,而治理人才是实现治理有效的根本保障。本文以浙北Y村为例,通过参与式观察与深度访谈,分析了青年村干部在参与乡村振兴过程中遭遇的生存与发展困境。研究发现:青年村干部面临工作、生活、身份认同三重现实压力;乡村分利秩序、村庄传统权威结构、自身角色定位模糊是造成其处于边缘化困境的主因。因此,一方面需要青年村干部自下而上地按照“一懂两爱”的角色标准要求自己;另一方面,政策制定者应通过自上而下的路径为青年村干部等内生型人才参与乡村振兴构建长效发展机制。