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论高职人才培养主导模式:“双证融通,产学合作” 被引量:80
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作者 周大农 戚亚光 《教育与职业》 北大核心 2006年第23期5-7,共3页
为了实现高职教育的基本培养目标,高职人才培养需要可遵循的主导模式。而从现代教育思想与高职教育的普遍趋势看,这种主导模式理应是“双证融通,产学合作”。高职教育要实施这一主导模式,必须抓好六个环节,即构建质量标准,重组课... 为了实现高职教育的基本培养目标,高职人才培养需要可遵循的主导模式。而从现代教育思想与高职教育的普遍趋势看,这种主导模式理应是“双证融通,产学合作”。高职教育要实施这一主导模式,必须抓好六个环节,即构建质量标准,重组课程体系,改革教学模式、创新评价方法,建设实训基地,提升师资队伍。 展开更多
关键词 高等职业教育 人才培养主导模式 “双证融通 产学合作”
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