基于“动态能力”的地质工程专业人才培养思路

在能源结构调整的背景下,如何快速适应市场需求、调整培养方案是地质工程专业人才培养面临的主要问题。本文以宿州学院地质工程专业为例,分析了当前行业发展及人才需求现状,以及地质工程专业所需要的人才能力构成,进而确立了动态设置培养的专业人才培养思路和具体的课程模块。

理工科院校广播电视编导专业人才培养思路探索与实践——以陕西科技大学为例

随着影视产业的发展,对影视人才的需求加大,国内众多高校以此为契机,开设了相关专业。陕西科技大学紧跟时代步伐,在师资引进、硬件设施、课程结构等方面锐意革新,取得了可喜的成绩。但人才培养同质化、专业实践型师资匮乏等问题不容忽视,加强理论与实践相结合、引进先进影视设备、打造特色人才培养模式,是走出困境的有效策略。

互联网+教育及深度校企合作背景下高职院校构建人才培养思路及课堂教学组织模式研究

高职教育的目标是培养企业需要的发展型、复合型、创新型的技术技能人才。高职教育一方面要充分与企业进行深度合作,另一方面要充分利用互联网转变传统教学模式,才能培养出跟随时代发展脉搏,满足企业发展需要的创新技术技能人才,促进经济转型发展。而培养人才的核心在于课程体系的设计及课堂教学的组织。试分析目前培养高职人才的挑战和高职人才的需求趋势,从二维度四模块角度分析课程体系的设计思路、培养内涵和课堂组织模式思路,为深化校企合作课程体系构建和互联网教育下课堂教学组织实施提供思路。

BIM时代之高职土建专业人才培养思路

随着政府对BIM技术的大力推广,BIM技术成为了建筑业今后的发展趋势,面临着建筑行业这一重大的变革与转型,越来越多的工程项目运用BIM技术在全生命周期内对项目进行协同管理,这导致了BIM技术应用人才将供不应求,高职院校作为技能型人才输送的机构,应洞悉行业发展的方向,培养出能够满足企业需求的人才。

内容电商趋势下大湾区中职带货主播人才培养思路浅析

2020年初,在新冠肺炎疫情冲击下,线上消费、直播带货等新业态不断涌现,展现出强大活力和巨大潜力。然而行业的发展,离不开人才的支撑,尤其是新兴的直播行业需要大量的基础性人才。从李佳琦、薇娅创下的带货奇迹和超高销售额,到李子柒自创品牌、走出国门,网红、达人、明星等直播带货已成为当下电商平台的焦点。

基于生态教育立场的综合大学艺术人才培养思路管窥

综合类大学因其学科构成的综合性、完全性,普遍开设有艺术类专业,其艺术人才培养,在培养目标、专业设置、课程规划等不同层级,都区别于艺术类院校的艺术人才培养定位。针对综合大学在何以办好艺术类专业方面一问,康尔教授提出培养目标须锁定复合型人才培养、专业设置须扬长避短、课程规划可采用“艺术+”模式的分层建议。得其思路启发,本文继续思考艺术人才培养的整体思路。

新形势下高职电气自动化专业人才培养的新思路

本文介绍了浙江工商职业技术学院电气自动化专业目前的现状,在制造业高速发展的新形势下,通过调整专业的培养目标和培养计划,将电气自动化专业与制造业相结合,采取课程改革、实践环节的教改、建设校内实习基地和校企结合的措施,培养具有高职业素养的电气自动化专业高技能人才。

基于终身教育理念的成人教育人才培养思路

不断发展的科技再也无法让一个人在求学时就掌握自己今后工作中所要用到的全部知识。现代人唯有坚持不断学习新知识、新技能、新理念,才能更好地适应时代的需要。成人教育作为中国教育事业中十分重要的组成部分之一,在我国社会经济发展之中有着重要的地位,并已成为终身教育理念的实施主体。积极发展各类成人教育,用丰富多彩的形式、渠道与手段,为广大人民群众提供更多更好的学习机会。

探寻高职人才培养新思路--《高职院校技能型创新人才培养研究》评介

高职院校作为高等教育系统的一个有机组成部分,应致力于为国家培养有创新精神和创新能力的高素质技能型人才。因此,如何提高高职院校学生的综合素质和创新能力,培养出大批高素质创新型技能人才,是高职教育发展中的重要课题。

浅析新文科背景下文化产业人才培养新思路

“新文科”建设理念的提出对文化产业专业人才培养提出了新要求。当前,文化产业专业特色人才和复合型人才缺口较大,人才培养思路缺乏整体设计,人才素质与文化市场的快速变化不相匹配,严重制约文化产业发展。高校是文化产业人才培养的重要阵地,在育人过程中,要以“立德树人”为引领,强化学生应用能力的培养,倡导创新、创意、创业,培养兼具基础知识、艺术修养、策划能力及经营管理能力的综合型人才。

浅谈推进医工交叉新学科建设探索人才培养新思路

当前,面对以人工智能、大数据为代表的新一轮科技革命和产业变革,传统生命医学要实现重大科学发现越来越离不开多学科交叉及多重技术交叉。在实施“健康中国”战略的大背景下,医、理、工多学科交叉融合成为未来我国科学发展的必然趋势。本文以上海交通大学转化医学研究院学科规划与建设为研究对象,阐述了上海交通大学在生命医学交叉学科建设方面的初步探索与实践,总结出以重大科研任务为牵引,以系统平台建设为基石,以人才培养为抓手,以重点领域科学发展为方向,立足新学科建设发展,创新培养体系的发展思路。本文还对生命医学交叉学科的人才培养思路、重点发展路径等进行了展望,以期为我国生命医学领域学科建设与发展提供“交大方案”。

试论建设和谐校园对创新型人才培养的促进作用

在构建社会主义和谐社会和教育的改革与发展的大背景下,应通过构建和谐校园文化,优化成才环境,培养创新型人才是高等教育的一项重要任务。探讨了和谐校园文化的内涵和创新型人才的概念,分析了制约高校创新型人才培养的主要因素,提出了构建和谐的校园文化,培养创新型人才的思路。

公安高职院校网络安全专业“一融两促三协同”人才培养模式优化策略

公安院校依托公安行业的岗位需求,具有行业性和独特性,必须紧紧围绕公安实战需求展开人才培养工作。当前,抓住高等职业教育发展机遇,依靠行业特色,进一步探索能够主动适应新时期社会治安形势变化与公安工作新需求的技能应用型人才,已经成为公安高职院校发展的新思路、新方向。传统的公安高职院校人才培养模式存在学制较短、理论学习强度较弱、创新创造能力较低等问题,为了改变这一现状,陕西警官职业学院探索新的培养模式,积极构建“以赛促学、以赛促教”的实践教学模式,以公安院校特色的学科竞赛为抓手,促进赛教融合,形成知识链、技能链和岗位链的“三链协同”人才培养思路。

高端装备制造业“灰领”人才培养模式的研究

针对“灰领”人才的培养现状,提出了“灰领”人才的培养方向,研究了“灰领”人才的培养模式,提出了高职院校的人才培养思路,具有一定的研究价值和参考意义。一、引言作为我国七大战略性新兴产业之一,高端装备制造业已经成为战略性新兴产业发展的重要支撑,它是产业升级和技术进步的重要保障。目前我国明确提出要实施人才强企战略。由于装备制造业具有产业链长、技术密集、配套紧密等特点,客观上要求从业人员要具有较强的工艺能力、实践能力与合作精神。随着时代的发展,制造业也发生了深刻的变革,而这种变革需要新型的工程技术人才才能够应对。这种新型的工程技术人才就被称之为“灰领”技术人才。

新形势下如何更好的培养自动化专业人才

电气自动化专业是一个传统专业,中职自动化人才培养方案虽然在许多方面有了很大改变,但是在实施上仍然脱离不了本科教学的老方式。而中职教育是“以就业为导向”,也就是要根据学生毕业后就业岗位的需要来制定培养方案,根据就业岗位群的特点来设置课程和制定教学大纲,但目前的中职电气自动化专业人才培养的现状却远未能达到培养目标。因此,在新的形势下寻求中职电气自动化专业人才培养的新思路尤为重要。

产学研用合作培养应用创新型工程师方法探究

为满足国家和地方经济快速发展对应用型人才的需求,促进"卓越工程师教育培养计划"实施,提出产学研用合作培养创新型工程师方案。该方案首先明确应用型本科人才培养思路,制订产学研联合培养政策;同时,善于求解多方利益趋向的共同点,构建创新应用型本科人才培养体系,产学研用合作培养,提升学生实践应用能力;实施"创新创业教育"计划,建立评估标准。该方案强调工程实践能力的培养,学生毕业后实现了零距离上岗,深受用人单位欢迎。

试论中原经济区建设与高职院校就业培养模式的改变

我国高校教育事业的快速发展,给更多适龄青年提供了接受高等教育的机会,但由于我国经济和社会发展的现状,造成了一方面就业人员学历层次提高了,另一方面却就业更加困难。河南历来是人口大省,就业问题更是值得关注的重要问题。本文从就业问题的现状入手,分析了当今大学生就业存在的问题与原因,提出了如今中原经济区的发展给高职院校学生带来的就业新机遇。

雁阵管理应用于人才梯队建设的创新路径

习近平总书记曾指出,发展是第一要务,人才是第一资源。在我国经济进入高质量发展阶段的当下,对人才的要求已然被推升到崭新高度。华电淄博热电有限公司(以下简称"淄博公司"),一直以来高度重视人才培养工作,对人才梯队建设中存在的不足进行了深入调研,主要体现为人才培养思路未能跟上当下政策形势的变化和企业转型发展的需求,在人才培养方面还存在"不实、脱节、单一、片面"等问题。

防疫背景下高校应对在线教学人才培养工作思路转型过程初探——以哈尔滨金融学院为例

人才培养是高校工作的核心任务,但当前传统意义上的线下教学人才培养方式已不能满足信息化时代的人才培养需求。因此,从分析教学型高校的人才培养工作思路转型出发,阐释了防疫时期教学型高校应对在线教学的过程中所采取的一系列教学管理方法和措施,并探讨了在线教学人才培养工作思路转型升级的策略。

李先加教授领衔的团队荣获国家级教学成果二等奖

李先加教授领衔的教学团队按照“强调素质、突出传承、强化实践、注重能力、着力创新”的藏医学人才培养思路,构建了集藏医药学本硕博和留学生教育为一体的办学新格局,取得了特别成效--《从传统教育到当代高等教育新格局,藏医药学本硕博教育教学体系的构建与实践》荣获高等教育(研究生)国家级教学成果二等奖。该团队致力于:创新构建现代藏医药人才培养模式,为提高人才培养质量提供重要支撑。以加强传承、立足现代、强化校企联合、侧重实践为出发点,创新人才培养模式、制定教育标准与评价体系、整合藏医药“五位一体”资源、建立规范教材体系、创办留学生教育等,获批藏医学专业国家级一流本科专业建设点、青海省“国内一流”建设学科,增列中医学(藏医)一级学科博士学位授权点,建立国内首个藏医药国际交流国家级示范基地,引领了全国藏医药高等教育的发展。