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在新的历史起点上推进思想政治教育科学化
被引量:
15
1
作者
张耀灿
《思想理论教育》
2011年第21期4-9,共6页
"思想政治工作科学化"是30年前提出的。近30年来,我们在思想政治教育活动科学化、专业建设和人才培养科学化、理论建设和学术研究科学化等方面得到全面推进,取得了巨大的成就,实现了许多新的突破。现在,我们站在一个新的历史...
"思想政治工作科学化"是30年前提出的。近30年来,我们在思想政治教育活动科学化、专业建设和人才培养科学化、理论建设和学术研究科学化等方面得到全面推进,取得了巨大的成就,实现了许多新的突破。现在,我们站在一个新的历史起点上,重提思想政治教育科学化,具有不同寻常的意义。在新的起点上推进思想政治教育科学化,要解决好一个前提性的问题,即弄清思想政治教育学科定名的缘由;要对思想政治教育科学化中学术研究科学化、人才培养科学化、教育实践科学化三个维度的紧密联系和各自建设目标有一个清晰的认识;要对三个维度科学化建设需正确认识和处理的若干关系予以全面把握、逐步落实。
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关键词
思想政治教育
科学化
学术研究
科学化
人才培养科学化
教育实践
科学化
原文传递
题名
在新的历史起点上推进思想政治教育科学化
被引量:
15
1
作者
张耀灿
机构
华中师范大学政法学院
出处
《思想理论教育》
2011年第21期4-9,共6页
文摘
"思想政治工作科学化"是30年前提出的。近30年来,我们在思想政治教育活动科学化、专业建设和人才培养科学化、理论建设和学术研究科学化等方面得到全面推进,取得了巨大的成就,实现了许多新的突破。现在,我们站在一个新的历史起点上,重提思想政治教育科学化,具有不同寻常的意义。在新的起点上推进思想政治教育科学化,要解决好一个前提性的问题,即弄清思想政治教育学科定名的缘由;要对思想政治教育科学化中学术研究科学化、人才培养科学化、教育实践科学化三个维度的紧密联系和各自建设目标有一个清晰的认识;要对三个维度科学化建设需正确认识和处理的若干关系予以全面把握、逐步落实。
关键词
思想政治教育
科学化
学术研究
科学化
人才培养科学化
教育实践
科学化
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
在新的历史起点上推进思想政治教育科学化
张耀灿
《思想理论教育》
2011
15
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