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托管模式下国家区域医疗中心人才队伍建设路径与实施策略
1
作者
杨万洪
陈静
+7 位作者
李昕彦
张允萌
陈哲澳
梁艺珊
李月好
朱梅香
吴加滨
于李胜
《江苏卫生事业管理》
2024年第9期1241-1245,共5页
某托管模式下国家区域医疗中心为做好人才队伍建设,通过文献研究法、专家访谈法,构建包含人才队伍规划、人才队伍配置、人才队伍培训与开发、绩效管理、薪酬管理、员工关系管理、再配置与退出等七步27项关键环节的医院人才队伍建设路径...
某托管模式下国家区域医疗中心为做好人才队伍建设,通过文献研究法、专家访谈法,构建包含人才队伍规划、人才队伍配置、人才队伍培训与开发、绩效管理、薪酬管理、员工关系管理、再配置与退出等七步27项关键环节的医院人才队伍建设路径。针对托管模式的优势和人才队伍建设存在的问题,结合该中心人才队伍建设的实践,提出托管模式下国家区域医疗中心人才队伍建设路径的实施策略。
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关键词
托管模式
国家区域医疗中心
人才
队伍
建设
路径
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职称材料
高校课程思政教师人才建设路径探索
被引量:
2
2
作者
李锦唯
《经济研究导刊》
2021年第20期77-79,共3页
课程思政作为一种新的教育理念,已然成为新时代高校思想政治教育工作建设的新思路。为有效推动高校课程思政向思政课程建设拓展,教师人才建设至关重要。针对当前高校课程思政教师人才建设中面临的队伍结构有待优化、工作格局尚未形成等...
课程思政作为一种新的教育理念,已然成为新时代高校思想政治教育工作建设的新思路。为有效推动高校课程思政向思政课程建设拓展,教师人才建设至关重要。针对当前高校课程思政教师人才建设中面临的队伍结构有待优化、工作格局尚未形成等方面的现状,整合人才资源,充分发挥马院非马专业人才作用,构建顺畅的“三位一体”沟通工作格局、教学互通格局成为高校课程思政教师人才建设的着力点。因此,探索高校课程思政人才建设的路径对于高校思政工作建设的推进具有积极意义。
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关键词
课程思政
教师
人才建设路径
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职称材料
“一懂两爱”的“三农”人才队伍建设路径探究
3
作者
张俊
《南方农业》
2021年第18期161-162,共2页
乡村振兴需要人才的支撑,尤其是“一懂两爱”的“三农”人才,他们是助力乡村持久发展的坚实基础。要想吸引、培养、留住并激励“一懂两爱”的“三农”人才,传统的方式是无法实现的,应注重乡村硬实力和软实力的双重提升。据此,构建了包...
乡村振兴需要人才的支撑,尤其是“一懂两爱”的“三农”人才,他们是助力乡村持久发展的坚实基础。要想吸引、培养、留住并激励“一懂两爱”的“三农”人才,传统的方式是无法实现的,应注重乡村硬实力和软实力的双重提升。据此,构建了包括“一个目标、三个阶段和三大辅助”人才建设路径,以期解决人才队伍建设中的问题,壮大“一懂两爱”的“三农”人才队伍,为乡村振兴添砖加瓦。
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关键词
一懂两爱
三农
人才建设路径
乡村振兴
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职称材料
题名
托管模式下国家区域医疗中心人才队伍建设路径与实施策略
1
作者
杨万洪
陈静
李昕彦
张允萌
陈哲澳
梁艺珊
李月好
朱梅香
吴加滨
于李胜
机构
厦门市儿童医院、复旦大学附属儿科医院厦门医院院部
厦门市儿童医院、复旦大学附属儿科医院厦门医院组织人事部
厦门大学管理学院
出处
《江苏卫生事业管理》
2024年第9期1241-1245,共5页
基金
国家卫生健康委人才交流服务中心公立医院人力资源管理研究项目(RCLX2215017)。
文摘
某托管模式下国家区域医疗中心为做好人才队伍建设,通过文献研究法、专家访谈法,构建包含人才队伍规划、人才队伍配置、人才队伍培训与开发、绩效管理、薪酬管理、员工关系管理、再配置与退出等七步27项关键环节的医院人才队伍建设路径。针对托管模式的优势和人才队伍建设存在的问题,结合该中心人才队伍建设的实践,提出托管模式下国家区域医疗中心人才队伍建设路径的实施策略。
关键词
托管模式
国家区域医疗中心
人才
队伍
建设
路径
分类号
R197.32 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
高校课程思政教师人才建设路径探索
被引量:
2
2
作者
李锦唯
机构
哈尔滨工程大学马克思主义学院
出处
《经济研究导刊》
2021年第20期77-79,共3页
基金
2020年度黑龙江省高等教育教学改革项目思想政治理论课及“习近平新时代中国特色社会主义思想”专题教学改革研究专项“高校思想政治理论课线上线下结合教学模式研究”(SJGSZ2020023)的阶段性成果。
文摘
课程思政作为一种新的教育理念,已然成为新时代高校思想政治教育工作建设的新思路。为有效推动高校课程思政向思政课程建设拓展,教师人才建设至关重要。针对当前高校课程思政教师人才建设中面临的队伍结构有待优化、工作格局尚未形成等方面的现状,整合人才资源,充分发挥马院非马专业人才作用,构建顺畅的“三位一体”沟通工作格局、教学互通格局成为高校课程思政教师人才建设的着力点。因此,探索高校课程思政人才建设的路径对于高校思政工作建设的推进具有积极意义。
关键词
课程思政
教师
人才建设路径
Keywords
ideological and political education of curriculum
teachers
talents construction path
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
“一懂两爱”的“三农”人才队伍建设路径探究
3
作者
张俊
机构
烟台理工学院
出处
《南方农业》
2021年第18期161-162,共2页
文摘
乡村振兴需要人才的支撑,尤其是“一懂两爱”的“三农”人才,他们是助力乡村持久发展的坚实基础。要想吸引、培养、留住并激励“一懂两爱”的“三农”人才,传统的方式是无法实现的,应注重乡村硬实力和软实力的双重提升。据此,构建了包括“一个目标、三个阶段和三大辅助”人才建设路径,以期解决人才队伍建设中的问题,壮大“一懂两爱”的“三农”人才队伍,为乡村振兴添砖加瓦。
关键词
一懂两爱
三农
人才建设路径
乡村振兴
分类号
D422.6 [政治法律—国际共产主义运动]
C964.2 [经济管理—人力资源管理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
托管模式下国家区域医疗中心人才队伍建设路径与实施策略
杨万洪
陈静
李昕彦
张允萌
陈哲澳
梁艺珊
李月好
朱梅香
吴加滨
于李胜
《江苏卫生事业管理》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
高校课程思政教师人才建设路径探索
李锦唯
《经济研究导刊》
2021
2
下载PDF
职称材料
3
“一懂两爱”的“三农”人才队伍建设路径探究
张俊
《南方农业》
2021
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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