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题名驱动经济高质量发展的人才流动双循环系统研究
被引量:11
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作者
柯江林
孙仁斌
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机构
北京师范大学政府管理学院
北京师范大学战略人才研究中心
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出处
《新视野》
CSSCI
北大核心
2021年第6期27-35,共9页
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基金
国家自然科学基金面上项目“人员多样化场景下公务员主动行为的激发机制研究:包容性氛围视角及其双面效应”(72174027)。
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文摘
人才是支撑经济高质量发展的核心力量,人才流动对人才存量聚集和经济高质量发展有不可替代的显著作用。构建包含管道系统、动力系统、辅助系统在内的人才流动双循环系统,能促进内需扩大升级、供给环节优化、区域协同发展与对外开放深化,助力经济双循环新发展格局构建,回应经济高质量发展要求。我国人才流动双循环系统在现实中尚存在思维观念、地理文化、信息平台、政策制度等诸多障碍,阻塞了人才从供给侧向需求侧充分有序循环流动。应借鉴政策制度、平台机构、流动模式和激励机制等方面的国内外实践经验,通过传统理念革新、数字技术运用、人才政策重塑以及外部循环再布局等治理策略变革,打造一个更加开放包容和可持续发展的人才流动双循环生态系统。
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关键词
高质量发展
经济双循环
人才流动双循环
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分类号
F124
[经济管理—世界经济]
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题名教师国际流动现状及其对高校创新能力提升研究
被引量:1
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作者
向丹
李华星
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机构
西北工业大学国际合作处
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出处
《西北工业大学学报(社会科学版)》
2012年第3期93-96,100,共5页
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基金
西北工业大学高教研究基金资助项目(2011GJY24)
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文摘
在世界高等教育国际化的背景下分析了高校教师国际流动的动因,通过研究发现教师国际流动具有垂直型、年轻化、短期化和人才循环流动的特点,并从教师国际流动促进知识和技术的跨国流动、高水平国际论文的发表和科技成果转化等方面研究了教师国际流动对高校创新能力提升的作用。文章还结合我国高校实际情况,从资金资助、重点支持对象、合理流动方式、人才回流等方面探讨了实施高校教师国际流动的方法和途径,为高校教师国际流动相关政策的制定提供参考。
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关键词
教师国际流动
高校创新能力
人才循环流动
知识和技术流动
国际论文
科技成果转化
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分类号
G645
[文化科学—高等教育学]
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