乡村振兴视角下农村人才技能培训的路径

农村人才是实施乡村振兴战略的关键。以人才振兴赋能乡村振兴,强化乡村振兴中的人才支撑,是深入实施乡村振兴战略的重要路径。该文以乡村振兴为视角,以湖北省广水市农村人才技能培训为例,深入探索了农村人才技能培训的路径,围绕重要意义、发展困境和实践路径三个方面展开研究,旨在为乡村振兴战略的成功实施提供有益的经验和指导。

1+X证书背景下高职院校食品类专业人才技能培养“三教”改革模式探索

在解读1+X证书制度内涵的基础上,分析了高职院校食品类专业人才技能培养现状,提出了在1+X证书背景下深化产教融合、校企合作,推动"三教"改革。在教材上,加强新工艺、新技术的体现;在教法上,强化职业真实任务的训练;在教师上,强调教师实训教学能力的提升的"三教"改革思路,优化食品类专业人才技能培养方案,助力高职院校人才职业技能培养能力的提升,破解职业教育人才培养与社会需求脱节的难题,提高学生可持续发展能力。

深圳市智能交通技术与产业人才技能认证体系的构建

伴随智能交通行业的快速发展,对智能交通专业人才的需求越来越大,然而智能交通行业到目前为止在全国范围内还没有对应的人才技能认证体系和统一的人才评价考核标准,这势必对该行业的健康、有序、规范化发展产生制约作用.文章在介绍深圳智能交通产业总体状况的基础上,提出一套完整的智能交通行业分类和相应岗位设置的框架,在此基础上重点分析探讨了基于行业分类和岗位设置的深圳市智能交通技术与产业人才技能认证体系的构建思路,为下一阶段建立以职业技能鉴定为核心的智能交通技术与产业人才评价考核标提供依据.

依托校内生产性实训基地的创新创业人才技能培养探索

"创新创业教育改革"背景下,高等学校创新创业教育需融入到高职人才培养中,寻求新的人才培养手段和方式势在必行。课题组调查了湖南部分高职院校创新创业人才技能培养与校内外实训情况。总结保险专业利用生产性实训基地进行创新创业教育经验,对创新创业人才技能培养提出建议,为高等职业院校创新创业人才技能培养提供实践和理论参考。

加强实训基地建设 促进人才技能培养

高等职业技术教育的培养目标是面向社会和企事业单位,培养高层次、高素质的实用型、综合技能型人才。要实现这一目标的重要环节就是在真实或模拟的职业环境中进行单项或者综合技能的实训。而通过实训基地,营造职业的环境,加强企业文化的氛围,既是提高职业院校毕业生综合能力的关键环节,也是目前实现高等职业技术教育目标的关键所在。

“以技赋能”:企业参与乡村人才技能提升效果研究

企业通过“以技赋能”参与乡村人才技能培养和开发,提高相对贫困农户的职业技能,使之成为职业人才,能够为乡村人才振兴和产业振兴提供保障。通过研究企业“以技赋能”参与D县人才技能提升效果的影响因素,探究其面临的问题,以期构建科学的技能培训效果评价体系,从加强网络基础设施建设等方面对乡村人才技能提升提出建议。

从招聘信息看企业对情报学人才技能的需求

[目的/意义]分析企业所需的情报学人才技能结构,为情报学教育定位提供参考。[方法/过程]以企业网络招聘广告为研究样本,采用内容分析法从企业的基本情况、人才基本能力、人才专业能力等方面,分析企业所需的情报学人才技能。[结果/结论]企业对情报学人才的需求基本没有超出情报学教育的范围,但是教育与职业发展明显背离,且岗位需求量不大,所以情报学教育应该密切关注企业人才需求变化,重视职业教育,优化课程体系。

警务英语人才技能需求情况调查报告

在经济全球化的浪潮下,国际人口流动日益频繁,这对我国社会治安和管理的涉外警务方面人才的警务英语提出了新要求。本次调研通过对沿海部分城市的公安机关涉外警务岗位对警务英语人才技能需求现状的调查,得出数据并进行分析,归纳涉外部门对警务英语人才岗位的专业知识和英语语言知识、综合职业素养等方面的要求,为警务英语实训课程的建设和涉外警务人员的培养提供参考。

高技能人才技能获得“师承”规律初探

高技能人才是在生产、运输和服务等领域岗位一线,熟练掌握专门知识和技术,具备精湛的操作技能,并在工作实践中能够解决关键技术和工艺的操作性难题的人员,主要包括技术技能劳动者中取得高级技工、技师和高级技师职业资格及相应水平的人员。高技能人才技能获得的过程遵循一定的"师承"规律:师培规律、师传规律、师授规律和师训规律。探索高技能人才技能获得的"师承"规律对我国培养大批高技能人才具有重要教育意义。

中职财经类专业人才技能培养的思考与研究

21世纪的中等职业教育更加注重视社会发展的需要。本文针对目前学生技能培养的现状,就学生专业综合能力和专项技能的考核和能力培养效果的评价标准,进行初步的分析研究。一、对财经类职业技能岗位需求分析职业技能是一项综合能力。

“1+X证书”背景下高职院校食品类专业人才技能培养“三教”改革探索

“三教”改革在当前的职业教育改革中是一个非常重要的目标,根据“1+X证书”背景给高职院校食品类专业职业技能要求,通过适当对人才技能培养方案进行改革,为食品行业、企业提供更多优秀的专业技能人才,也属于高职院校在培养人才职业技能与素质时重要的一条途径。本文着重分析了“1+X证书”制度的内涵,并根据我国高职院校食品类专业人才技能培养显著,提出深化产教融合、推动“三教”改革的对策建议,希望能进一步破除高职食品类专业人才技能培养当前面临的困境。

产业转型条件下人才技能培训探讨

随着我国经济、科技等方面的迅速发展,升级和转型是现有产业必经之路,但现有劳动者技能还无法与产业转型之后的岗位相匹配,这是目前所要研究的重要问题。本文主要探讨我国现有产业转型与人才技能培训的必要性,了解产业转型与人才技能培训之间的关系,并指出现有人才技能培训的问题与不足,提出政府、高校以及企业等方面对职业培训体系进行完善的相应对策。

基于网络招聘广告的电子商务人才技能需求分析

对基于网络招聘广告的电子商务人才技能需求进行研究。以在前程无忧网采集的163742条电子商务岗位招聘信息为数据来源,在进行分词处理和词频统计后运用内容分析法对人才技能需求进行分析,包括岗位需求基本情况、薪资分布、学历和工作经验要求、技能需求分布这几方面,并从专业技术、商业管理和综合素质这三个方面对技能需求分布进行细分,进一步明确了不同的职能岗位与人才所需技能的关联关系。在数字经济环境下,电商企业要认清岗位职能与人才所需技能的关系,要利用科学有效的方法寻找到符合岗位要求的人才。

皮革行业鞋类设计人才技能大检阅——2020年“睢县杯”全国皮革行业职业技能(鞋类)竞赛总决赛纪实

由中国轻工业联合会、中国皮革协会、中国就业培训技术指导中心、中国财贸轻纺烟草工会全国委员会主办,河南省睢县人民政府、河南省皮革行业协会、河南省财贸轻纺烟草工会委员会承办,河南省睢县产业集聚区管理委员会独家冠名的2020年全国行业职业技能竞赛——“睢县杯”全国皮革行业职业技能竞赛总决赛(鞋类),于10月28日在河南省睢县拉开帷幕。

善学习 比技能 促创新 公交职工技艺大展示 2015年西安市“公交杯”公交行业高技能人才技能大赛暨全国“宇通杯”城市公交驾驶员职业技能竞赛西安选拔赛开赛

10月16时9时，2015年两安市“公交杯”公交行业高技能人才技能大赛暨全国“宁通杯”城市公交驾驶员职业技能竞赛两安选拔赛在公交八公司拉开帷幕。西安市总工会常务副主席蔡全发、话安市人力资源与社会保障局副局长王晓杰、市交通运输局副局长李斌科、市总工会副主席童帅、市总工会经济技术与劳动保护部部长郑永獒、公交总公司党委书记邹均、副总经理翟长卫、工会主席冯豫川、副总经理刘志民等部门领导以及公交干部职工近400人参加了开幕式。

建设高技能人才队伍的历史脉络、理论逻辑与路径构思——以中国式现代化为视角

中国式现代化与高技能人才队伍建设具有高度统一性和内在关联性。随着中国式现代化的不断演进,我国高技能人才队伍建设呈现出从低端少量到高质足量、从粗放开发到精益治理、从技能积累到创新效能激发转向的明显表征。新时代推进高技能人才队伍建设以中国式现代化为根本指针,是实现高质量发展的内在要求、人才发展的应然指向、科技创新的重要动能和产业现代化的实然需要。建设适应中国式现代化需求的高技能人才队伍,要坚持“引进、培育、使用、激励、留才”一体化推进,有效发挥政策工具、职业教育、产才融合、评价激励机制和人才生态的共同作用,加快塑造全球高技能人才新优势。

南京：眼镜行业举办首届“明月杯”高技能人才技能竞赛

为推动南京眼镜行业技术技能的发展，2006年4月，经南京市劳动和社会保障局中共南京市委人才领导小组办公室、南京市总工会、共青团南京市委员会联合批准并下文．眼镜技能竞赛正式列入南京市级职业技能竞赛项目。

人工智能背景下大数据与会计专业技能型人才培养模式研究

随着人工智能时代的到来,财会领域也面临着前所未有的挑战和机遇,新技术引起财会岗位及财会人员技能需求发生不同程度的变化。面对当前大数据与会计专业技能人才培养存在的问题,文章从技能人才培养模式、专业课程体系、教学资源整合、师资队伍建设、案例研究和实训项目教学等多方面提出改革路径与实践方法,以期提高职业院校大数据与会计专业技能型人才培养质量。

公交集团荣获西安市2020年“强本领 促发展”高技能人才技能大赛多项荣誉

为深入落实人才强市战略,进一步推动人才队伍建设和科技创新,激励全市广大职工不断提升职业素养和技能水平,11月3日,由市委组织部、市人力资源和社会保障局、市总工会举办的“强本领促发展”高技能人才技能大赛总结表彰大会,在市政府圆形报告厅召开。公交集团党委副书记、总经理冯豫川带队参会,我司荣获集体和个人多项荣誉。

装备制造业创新型高技能人才群体特征和成功经验分析研究

创新型高技能人才是促进装备制造业转型升级的重要支撑力量。通过剖析创新型高技能人才群体特征和发展现状,聚焦以“中华技能大奖”“全国技术能手”为典型的创新型高技能人才成功经验,从个体维度、教育维度、企业维度和社会维度等方面进行全方位分析,并提出加强职业教育和技能培训的宣传与推广、建立完善的人才激励和保障机制、加强产学研合作培养机制的建设、加强创新型高技能人才自身素质和能力的提升以及建立完善的人才评估与反馈机制等策略,以期提高创新型高技能人才的培养质量,满足装备制造业的发展需求,推动行业的持续健康发展。