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传承“最美家乡味”,以创新运营助力乡村振兴
1
作者
蒋俐
《东西南北》
2024年第9期14-16,共3页
为带动美食消费,促进乡村振兴,带动青年人投身家乡建设,北京广播电视台特别策划“最美家乡味·最美家乡人”主题活动。活动以最美家乡味打榜和最美家乡人评选为基础,通过线上线下活动和海内外融媒营销等多种方式进行乡村振兴宣传引...
为带动美食消费,促进乡村振兴,带动青年人投身家乡建设,北京广播电视台特别策划“最美家乡味·最美家乡人”主题活动。活动以最美家乡味打榜和最美家乡人评选为基础,通过线上线下活动和海内外融媒营销等多种方式进行乡村振兴宣传引领、人才教育帮扶和消费帮扶探索。截至2023年11月,两届活动全网话题阅读量3.4亿+;推广了28省特色物产和“八桂米粉师傅”劳务品牌;24小时12省接力报道,完成了2023跨小年美食大直播,为疫情过后“恢复和促进消费”提振了信心。
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关键词
最美家乡味
最美家乡人
新闻+
创新运营
乡村振兴宣传引领
人才教育帮扶
消费
帮扶
探索
下载PDF
职称材料
团队融合聚力量 微型改革促发展——教育人才“组团式”帮扶贵州五县调研报告
被引量:
1
2
作者
周建华
《创新人才教育》
2023年第2期41-43,49,共4页
2022年,中共中央组织部、教育部等八部委启动教育人才“组团式”帮扶工作。笔者通过对贵州省五县各一所普通高中的现场调研发现,帮扶工作在深度调研摸清底数、团队融合聚集力量、微型改革促进发展、援受双赢升华帮扶等方面取得较好成效...
2022年,中共中央组织部、教育部等八部委启动教育人才“组团式”帮扶工作。笔者通过对贵州省五县各一所普通高中的现场调研发现,帮扶工作在深度调研摸清底数、团队融合聚集力量、微型改革促进发展、援受双赢升华帮扶等方面取得较好成效,但硬件掣肘亟待打破。基于此,提出下一步工作建议:注重学校发展的顶层设计;注重学校课程建设;抓住根本深化课堂教学变革;持续推进教学硬件设施的升级改造;充分发挥派出帮扶校长的作用等。
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关键词
教育
人才
“组团式”
帮扶
贵州省
微型改革
原文传递
题名
传承“最美家乡味”,以创新运营助力乡村振兴
1
作者
蒋俐
机构
北京广播电视台
出处
《东西南北》
2024年第9期14-16,共3页
文摘
为带动美食消费,促进乡村振兴,带动青年人投身家乡建设,北京广播电视台特别策划“最美家乡味·最美家乡人”主题活动。活动以最美家乡味打榜和最美家乡人评选为基础,通过线上线下活动和海内外融媒营销等多种方式进行乡村振兴宣传引领、人才教育帮扶和消费帮扶探索。截至2023年11月,两届活动全网话题阅读量3.4亿+;推广了28省特色物产和“八桂米粉师傅”劳务品牌;24小时12省接力报道,完成了2023跨小年美食大直播,为疫情过后“恢复和促进消费”提振了信心。
关键词
最美家乡味
最美家乡人
新闻+
创新运营
乡村振兴宣传引领
人才教育帮扶
消费
帮扶
探索
分类号
C0 [社会学]
下载PDF
职称材料
题名
团队融合聚力量 微型改革促发展——教育人才“组团式”帮扶贵州五县调研报告
被引量:
1
2
作者
周建华
机构
中国人民大学附属中学联合学校总校
中国人民大学人大附中航天城学校
出处
《创新人才教育》
2023年第2期41-43,49,共4页
文摘
2022年,中共中央组织部、教育部等八部委启动教育人才“组团式”帮扶工作。笔者通过对贵州省五县各一所普通高中的现场调研发现,帮扶工作在深度调研摸清底数、团队融合聚集力量、微型改革促进发展、援受双赢升华帮扶等方面取得较好成效,但硬件掣肘亟待打破。基于此,提出下一步工作建议:注重学校发展的顶层设计;注重学校课程建设;抓住根本深化课堂教学变革;持续推进教学硬件设施的升级改造;充分发挥派出帮扶校长的作用等。
关键词
教育
人才
“组团式”
帮扶
贵州省
微型改革
Keywords
educational"group type"assistance
Guizhou
micro reform
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
传承“最美家乡味”,以创新运营助力乡村振兴
蒋俐
《东西南北》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
团队融合聚力量 微型改革促发展——教育人才“组团式”帮扶贵州五县调研报告
周建华
《创新人才教育》
2023
1
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