现代产业体系与经济可持续发展--基于经济政策不确定性与政府人才数量的调节作用

发展现代产业体系有助于推动我国产业升级改造,也是推动我国经济可持续发展的关键所在。为探究现代产业体系对经济可持续发展的作用机理,利用数据包络—曼奎斯特指数分析法(DEA-Malmquist)测算各省区市绿色全要素生产率(反映经济可持续发展水平),构建现代产业体系评价指标测度现代产业体系发展水平,实证检验现代产业体系对经济可持续发展的影响。研究表明,发展现代产业体系有助于提升经济可持续发展水平,且该结论在经过更换被解释变量测度指标、改变回归模型、对被解释变量进行滞后处理等一系列稳健性检验,引入工具变量进行内生性处理后依然成立;经济政策不确定性和政府人才数量在现代产业体系与经济可持续发展间起调节作用,即经济政策不确定性越小,政府人才数量越多,现代产业体系对经济可持续发展的促进作用越明显。因此,为更好地推动我国经济向高质量发展转型,实现可持续发展,各地应持续构建高质量现代产业体系,打造现代产业体系与经济可持续发展协同机制;应建立同级政府部门间的政策制定协调机制,确保各部门出台的现代产业体系政策同向同频协同,减少各部门政策之间的冲突和矛盾;应重视政府专业人力资本,加强对政府相关人员的现代产业体系知识培训。

影响专业人才数量的多元线性回归模型的确定

通过对历年数据的分析,运用逐步回归法确定影响专业人才数量最显著的因素,得出影响专业人才数量的最佳多元回归模型,并对回归方程和各个因素进行显著性检验,给出预测结果的置信区间.

中国科普人才数量10年内增加一倍将达400万人

中国科普研究所所长任福君30日在此间参加国家科普能力建设座谈会接受专访时表示，“十二五”期间，国家将加大对科普人才工程的建设，并将更多的优秀专家学者纳入到科普志愿者队伍中来。

中国新能源汽车产业人才需求预测研究

为科学预测中国新能源汽车(NEV)产业人才需求以便为中国NEV产业人才队伍建设提供参考,本文采用定性分析与定量分析相结合的研究方法,对NEV产业人才需求进行预测。首先,厘清NEV产业人才的结构,将其分为领军人才、研发技术人才、生产制造人才、销售服务人才和其他人才5类,并提出他们的新特征。其次,聚焦NEV产业人才中的增量部分,即NEV产业研发技术人才,将其分为材料/工艺工程师、结构/硬件开发工程师、性能开发工程师、系统集成工程师、测试及试验工程师和运维工程师6个类型。然后,构建分层级、多指标的NEV产业人才需求预测模型,在NEV产业可能出现的快速发展、稳步发展和缓慢发展3类不同情景下,预测2023—2025年NEV产业研发技术人才的需求量,分别为22.7万~26.0万人、24.4万~28.7万人、26.1万~31.4万人。

聊城市:人才数量质量实现双重“跃升”

今年以来，聊城市人力资源和社会保障部门充分发挥职能作用，认真贯彻落实国家、省、市人才会议精神，在人才规模、人才质量两方面实现双重“跃升”，人才建设工作全面“提速”。

中国智能网联汽车产业人才需求预测研究

为科学预测智能网联汽车(ICV)人才需求,采用定性与定量研究相结合的方法,确定ICV产业人才的结构,明确以研发技术人才为预测对象,构建分层级多指标的ICV人才需求预测模型,基于情景分析,得出未来5年ICV产业人才的需求量,并分析ICV产业不同类型研发技术人才以及不同业务模块人才的需求差异。

科技与经济双因素下京津冀科技人才分布模型研究

人才合作是经济协同发展的重要基础和支撑。京津冀协同发展的根本在于科技人才协同,探明三地科技人才数量及均衡程度是人才合作的前提。文中主要就京津冀地区科技人才进行数量化研究,提出京津冀科技人才分布模型,并从影响科技人才数量的2个主要因素:经济发展状况、科技研究环境进行了实证研究。研究采用2003—2014年的相关数据进行回归分析,发现经济发展状况、科技研究环境对区域科技人才数量的影响显著,验证了提出模型的合理性和科学性,并在京津冀一体化战略实施背景下提出政策启示。

吉林省汽车产业高职人才培养需求预测及分析

根据吉林省"十一五"汽车产业链的有关数据,对汽车产业2008、2009、2010年高职人才的需求数量进行预测,结果分别为3218、3862、4635人,而预测出2008、2009、2010年的培养人数分别为2062、2029、2010人。解决汽车产业高职人才培养不足这一现实问题,一方面需要政府加大投入力度,提高高职院校的人才培养能力;另一方面则要积极推进校企联合办学,坚持以共建为载体开展"订单式"教育。

建设粤港澳大湾区高等教育枢纽吸引国内外优质人才

建设粤港澳大湾区是习近平总书记亲自谋划、亲自部署和亲自推动的国家战略,高等教育领域的开放协同创新发展将是粤港澳大湾区建设题中之义。该组笔谈汇聚湾区高等教育建设谋划之思,提出如下观点:做实深港教育合作,建立法规保障机制,成立实体协调组织机构,基于全球化、智能化要求推进湾区教育开放与合作;着眼四个方面开展湾区高等教育发展定位与战略研究;在粤港澳大学联盟的基础上打造各种专业子联盟,拓展联盟高校合作内容,规范湾区高等学校合作模式,实施大学集群战略;建立"粤港澳高等教育大湾区协同创新发展试验区",组建两大共同体,构建统筹协调、利益共享、风险防范三大机制;理工科大学需紧密对接湾区制造业发展需求,服务、支撑区域产业尤其是制造业转型升级;构建"粤港澳大湾区高等教育枢纽",加大并优化湾区高等教育资源投入,充分整合粤港澳三地建设,提高对外开放水平,推动高等教育创新发展。

浅谈通用航空人才的培养

本文首先利用灰色预测,分析了未来几年通用航空飞行员的数量情况;然后利用2011-2016年的通用航空事故数据,分析了目前通用航空人才质量状况;最后对如何通过培养增加通航人才数量和保障人才质量给出合理化建议。

论西部地区如何搞好人才开发

人才是强国的关键,决定着西部大开发战略的成败。目前,西部地区人才开发从思想到行动上都与东部地区有着极大的差距,只有正视现实,清醒、正确的认识迅速采取相应的对策和措施,求真务实,全方位地办好实事要事,才能搞好西部人才开发,为西部大开发的成功奠定必要的支撑和保证。

人才贬值:不可忽视的人才埋没现象

人才是国家最重要的战略资源,受到人们的普遍重视。社会最大的浪费莫过于人才被埋没,人才埋没带来的危害和损失是极其严重的。但“人才贬值”现象作为人才埋没的主要现象之一,因其隐蔽性较大未能引起人们的足够重视。人才贬值现象不仅在我国广泛存在,而且危害深远,它直接影响到人才个体价值的充分实现和我国人才队伍整体功能的发挥。因此,加强对“人才贬值”现象的深入研究,积极寻求有效对策,是缓解我国当前人才匮乏局势,实现从人口大国迈向人才资源大国的重要途径之一。

摭论人才强校战略

当今世界经济发展的动力正在从主要依靠物力资本转向主要依靠人力资本。一国综合国力的竞争将最终取决于其所拥有的人才数量和质量。人才是一个国家、一所学校发展的决定因素。高校是人才密集的部门,也是人才培养、使用与输出的集散地。高校应当树立科学的人才观,推进人才强校战略,加强高校人才队伍建设。

国家重大科技战略工程造就人才同样需要人才输入

焦点：中国的科学教育应跟上时代的需要。未来我国重大科技战略工程的需求将更多、更急迫，对高端人才数量的需求也更大，仅靠在重大科技战略工程的过程中培养和磨练人才不够的，必须及早培养。

河北省沿海地区人才引进中存在的问题及对策研究

近年来河北沿海地区人才数量不断扩大，质量也有所提高。然而要落实《河北沿海地区发展规划》的需要，还有很大的提升空间，2009年，河北的人才密度是9.8%，山东是13.4%，辽宁是14.7%，江苏近20%。河北地区人才密度相对其他地区较低，人才总量不足，需要引进大量人才--2010年，秦皇岛市人才密度是10.3%，唐山市人才密度是13.32%，沧州市人才密度是10.84%。就河北沿海地区发展规划的人才需求而言，仍存在较大缺口。当前及在以后一段时间内，人才发展中还必须解决一些突出问题，主要表现在以下几个方面。

适应江西经济发展的人才资源研究

社会发展的实践证明，人才竞争是经济竞争的先导。人才竞争包括很多方面，如人才数量、人才质量、人才构成等，其中适应当地经济结构的人才结构是推动地区经济快速发展的重要力量。随着人才需求的不断增加，市场上人才供给也会增加。但是人才的供给与需求仅仅在数量上相等是不够的，还必须在结构上达到协调，只有适应当地经济发展的人才结构，才能促进科技创新和区域经济的高效率发展。

颠覆传统发展样式 实践崭新科技创业——以无锡尚德为例研析人才和资本结合产生放大效应之路径

新世纪以来，经济全球化深入发展，科技革命加速推进，区域合作方兴未艾，全球化资源配置的优势日益显现。中国改革开放取得重大突破，全面开放的格局已经形成，沿海一些城市经济发展跨入了新阶段，呈现了一些新特征。其中一些经济发展的高级要素得到充分的发展，如人才数量、层次、结构得到质的提升，资本也出现较大的富余。海内外高层次人才与各类资本相结合，以人才创业为形式，以良好的政策环境和有力的政府支持为依托，

科技创新需改革人才培养方式

科技创新是实施创新驱动发展战略的核心，科技创新能力主要取决于人才。因此，创新驱动说到底是人才驱动。经历几十年的快速发展，我国科技人才数量已居世界前列，但要从人才大国转变为人才强国，任务还很艰巨，尤其是在科技人才培养方式上还需要进行实实在在的改革。当今时代，绝大部分优秀科技人才都经历了系统的本科、研究生教育。因此，改革人才培养方式，需要对高等教育不同阶段的目标定位、培养重点、课程体系、教学方式等作出妥善安排，使历时10年左右的人才培养形成一个坚密衔接的体系。从本科教育看，目前有一些问题值得关注。

新改扩建和新装备部队人才建设要旨

部队战斗力水平与人才数量规模、质量层次具有同向性，加强最紧迫最急需最关键的是优先发展人才，为做好军事斗争准备提供可靠人才支撑。

我国高技能人才队伍建设的对策思考

高技能人才是指在生产和服务等领域的从业者中,具备精湛的职业技能,在生产的关键环节发挥作用,能够解决生产操作难题的人员.