现行人才流动政策存在的问题及其原因

为促进人才合理流动,优化人才资源配置,人事部人才流动开发司与中国人事科学研究院共同组成课题组,开展对进一步促进人才流动的政策调研。本刊从该课题组完成的《关于进一步促进人才流动问题研究》的调研报告中摘登了三篇文章,以飨读者。

中美人才流动,实现共享互赢

中美人才流动已经进入了快速发展的阶段。近年来中国赴美国留学、移民人数迅速增加，仅2012年赴美留学人员就接近20万人，移民人数超过8万人，2012年中国申请美国1-526签证人数达到5000多人，通过人数将近5000人，是2011年的三倍之多。随着美国“十万留学生计划”的实施，未来几年内美国赴中国的留学生也将快速增加。2015年8月1日上午，由中国国际人才专业委员会主办的中美首次国际人才流动研讨会在北京国际饭店会议中心成功举办。中国与全球化研究中心和美国移民政策研究所围绕中美国际人才流动问题进行了首次深入对话和探讨。中美智库学者和相关专家结合经济全球化的发展背景以及自身经历，畅谈国际人才流动新趋势和应对政策等相关问题。本期杂志以“中美人才流动，实现共享互赢”为主题，摘选部分与会嘉宾论点，以飨读者。

探析高校人才流失问题

针对高校人才流动问题,运用博弈方法进行分析,得出优良的环境、稳定的师资队伍和不良的环境、人才流失是博弈的双重Nash均衡的结论,进一步指出稳定高校人才的关键在于优良环境的创建。对此,高校应从意识观念、工作环境、生活条件、校内分配制度和约束机制等方面采取相应措施,创建优良的人才环境,稳定人才队伍,促进高校事业的健康发展。

人才无序流动该如何规范

据《中国教育报》2018年3月13日第5版报道:“我建议,高校之间签署自律公约,在人才流动问题上达成共识,通过自治的方式携手解决人才无序流动问题。”3月12日上午,在教育界别40组举行的教育热点问题讨论会上,第一个发言的全国政协委员、中国社会科学院大学临时党委书记张政文表达了对高校人才无序流动的担忧。随后,这一话题引爆全场,几乎不约而同地成为了40组委员们发言的必答题。“人才流动,怎样是合理的,怎样又不合理,目前没有清晰的界定,高校自律是一方面,另一方面还需要政府部门加大统筹力度,引导人才市场良性健康发展。”全国政协委员、上海交通大学校长林忠钦接过了话题。“我对高校挖人现象深有感触。”全国政协委员、上海科技大学党委书记朱志远打开了话匣子,“目前‘挖人’主要是拼待遇,一个比一个开价高。而在德国,教授分为三个等级,相同等级的教授无论身处德国中部、南部还是北部,都是相同的待遇。”朱志远认为,解决的办法在于国家出台薪酬标准的指导意见,划定一个明确的上限。

煤矿企业人才问题刍议

近几年来，煤矿企业的经营正在由热变冷，致使煤炭经营行业的发展极不稳定。煤矿企业的人才流动问题也已成为企业的首要问题之一。无论是大型国有煤矿还是小型私营煤矿，都应把人才当作企业发展的第—要务。企业要发展、要扩大，必须要引入各种懂经营、会管理、有技术、用法规的人才。由此可见，人才问题在当前十分突出，不可小视。

反思上海广告业的人才流动

人才流动这一现象相对于北京、广州而言,在上海广告业体现得最为突出。这也应算得上是上海广告业的一大特色了。人才流动虽然已经是个老生常谈的话题,但当我们深度分析广告业的人才流动现象时,却有许多值得业界反思的地方。参与这场人才大流动的,不仅有本土的广告人,也有港台地区的,甚至也不乏国外的,上海广告业的人才流动也就更具有国际性了。可以说,上海已经成为中国广告人才的高地。这从一个侧面解释了为什么更多国际4A 广告公司纷纷选择上海作为进驻中国市场的大本营的原因,他们在这里相对更容易获得高质素的广告人才。应该说,人才流动造就了上海广告业的繁荣,也吸引了国际4A群居上海。这也许是人才流动的积极作用。我们在肯定人才流动的积极作用的同时,也应该正视这样一个事实:上海广告业的人才流动率是高得惊人的,不仅有大量基层人员的流动,就算很多高层管理人员的变化更迭,也已经成为家常便饭了。在这个与时俱进的年代。

公关人才流动之困

随着公关行业的快速发展和公关公司的快速扩充，人才流动频繁的问题越来越突出，一定程度上制约了行业的发展。如何破解公关人才流动问题。

民办高校教师薪酬制度研究

高校薪酬体系建设对高校可持续发展具有举足轻重的战略意义,高校要想长久保持新鲜血液,最有效的途径就是招纳更多的人才。高校专业人才的社会需求不断提高,但是供需结构失衡,高校要想留住人才,最有效的办法就是制定完善的薪酬管理体系,薪酬是对劳动者付出劳动的一种回报,通常情况下薪酬与劳动者付出的劳动是成正比关系的,付出的劳动越多就应该获得越高的薪酬,合理的薪酬体系,能够使企业内部形成良好的竞争氛围,激发职工的工作积极性。本文对高校绩效薪酬体系改革工作的开展的动因、阻力进行分析,并结合具体情况提出有价值的建议,制定科学合理的薪酬制度。