信息时代未来职业人才素养展望及培养路径探索

信息技术的快速更新和海量信息的爆发给职业人才培养带来了前所未有的压力和考验。职业院校的毕业生只有具备更高层次的知识和技能,才能适应快速变化的社会和经济环境。综合相关研究,发现当下职业教育存在教育质量参差不齐、重视理论知识而忽视实践能力、教育与职业发展脱节等问题,并提出了相应的对策研究。对未来职业人才培养的可能性趋势作出了展望,认为未来职业教育应当重视学生的跨学科综合能力、数字化和智能化技术、创新和创业能力、国际化视野和跨文化交流能力以及社会责任和可持续发展意识的培养,以应对信息化时代的快速更迭。

黄河文化提升畜牧兽医类人才素养的探索与实践——以山东畜牧兽医职业学院为例

黄河文化是中华文明的重要组成部分,挖掘、保护和传承黄河文化的时代价值和教育意义,对于提升畜牧兽医类人才素养具有重要的意义。本文通过分析黄河文化融入畜牧兽医类人才培养的现状和问题,提出了相应的对策和途径。结合实际推广应用,学生综合素养得到了明显提升。

新时代交通运输工程专业研究生人才素养需求及达成途径

依据《交通强国建设纲要》要求,结合近几年用人单位的反馈意见,总结归纳了交通运输工程高层次人才培养应着力提升的几个方面,并浅析了改变实践内涵、提升研究生“思政、人文、专业”融合内化度的培养模式。

从四个维度看中国药都高技能人才素养培养的实效性

随着中国药都规模扩大,高技能人才短缺成为药都发展亟待解决的热点问题。高技能人才的培养具有长期性,有一个晚熟过程。作为人才培养的主要单位,高校只能培养出具有高技能人才素养的毕业生。作为地方高校,应从中国药都高技能人才素养入手,通过专业设置、课程选择、实践基地建设、高技能人才素养的评价四个维度来加强中国药都高技能人才素养培养的实效性。

试论高校数字化图书馆的人才素养

进入21世纪以后，传统意义上的图书馆向数字化发展。这种变化对图书馆人的素养提出了新的要求，未来的图书馆人要有良好的专业思想与道德素养；文化和科学素养；信息素养；能力素养；身心素养才能满足新时期图书馆工作的需要。

新形势下信息文化与人才素养的建构

文化是一个极其复杂的概念．有广义和狭义之分。被世界多数国家所认同的定义是1982年联合国教科文组织在墨西哥城召开的“世界文化政策会议”所通过的定义。此定义把文化定义为“是由一个社会或社会集团的精神、物质、理智和感情等方面显著特点所构成的综合性整体。”该定义不仅包括艺术和文学，也包括生活方式、人类的基本权利、价值体系、传统和信仰。从目前来讲，人们倾向于从广义的角度去理解文化。

试析武术文化国际推广的需求与人才素养

中国武术在国际上有较高的知名度,河南武术在海外青少年、华人华侨、体育专业人士和一般社区民众中拥有大量的爱好者和学习者。除旅游、体育、宗教等常规领域外,武术文化在国际汉语推广、医疗康复、出版、武术文化产业开发等领域有广泛的国际发展空间。现代武术文化的国际推广需要一批具有国际化基本素养、武术文化专业的核心素养和旅游管理、影视表演、翻译出版、市场营销等素养的高素质人才。

交通运输工程行业海外市场人才素养调查研究

随着我国铁路和城市轨道交通的快速发展,交通运输产业的规模不断扩大,并呈现出向海外市场拓展的趋势。文章采用自编问卷对中国中车股份有限公司海外部的相关人员进行了问卷调查,调查结果表明交通运输行业海外市场人才需要具备各个方面的综合素养与能力,以此为依据,向学校提供了更具针对性的符合市场需求的复合型人才培养建议。

基于双能并重的出纳会计人才素养实证研究——以江苏省为例

专业技能和通用能力双能并重是现代企业对出纳会计综合素质的要求,出纳会计是高职院校会计专业大学生主要就业岗位;通过调研和实证分析,了解企业出纳会计综合素质现状以及出纳会计综合素质和专业技能、通用能力之间的关系;从而为高职院校培养适合企业需求的会计专业毕业生提供教育教学和人才培养方面的建议。

商企人才素养需求调查

大学生求职难，企业频遭人才荒，这种局面虽由来已久，但在经济整体下行的大背景下＇似乎显得尤为突出。尽管其个中缘由很多，但对于企业到底需要什么样的人才，可能鲜有机构和组织做过系统的调查，尤其对于商业企业而言。目前，上海商学院在“2（）（）9年商业人才需求调查”的基础上又专门针对“商业服务专业群人才基本素质”进行了问卷调查．其结果应该对于商业企业同行、大学以及大学毕业生有所启发。经上海商学院授权，特在本刊首发，以飨读者，

试论创新人才素养与高师教育课程改革

高师教育要培养具有创新意识、创新能力、创新人格、信息能力、终身学习能力、合理知识结构的创新人才,其课程必须价值取向多元化、结构综合化、内容现代化、实施模式多样化、评价方式具有发展性。

新时代服务外包专业人才素养培养研究

新时期对高等职业教育人才培养提出了新的更高的要求。服务外包专业同样面临着转型、深化改革等问题。和其他专业一样,服务外包专业人才培养首先面临的问题是为谁培养和培养什么样的人才的问题。

媒介融合时代的新闻人才素养

“媒介融合”是产业融合背景下提出的一个概念，这一概念最早是由美国马萨诸塞州理工学院的教授提出的，其本意是指各种媒介呈现出多功能一体化的趋势。美国学者约翰’帕弗里克指出：“融合促使所有媒介都向电子化和数字化靠拢，而这个趋势是由计算机技术驱动的，并在网络技术的推动下变得可能。”

广西北部湾经济区人才素养培育探析

以蓝海策略为视角，探讨广西北部湾经济区未来发展方向，探寻其人才素养的培育方式及内容。

基于推进文化发展的英语专业人才素养培育浅议

文章遵循学习最优化原则,针对我国推进文化大繁荣大发展的时代要求,改进学生英语学习策略,强调学生接受人文性精神熏陶的重要性,使学生领悟英语文化,培养学生学习和感悟蕴含在文化和人性深处的人文精神,提高学生中西跨文化认知能力。

服装专业人才素养分析

高职院校服装专业的首要任务是为服装产业培养高层次的技术人才。随着社会经济的发展和企业技术要求的提高，高职毕业生只有具备较高的综合素质和技术技能水平，才能满足企业的需要。因此，高等职业院校应以市场需求为动力，以就业需求为出发点，在服装专业教育教学过程中始终贯穿以下几方面素养的培养。

融合媒介时代全媒体新闻人才素养分析

随着融合媒介时代和大数据时代的来临,人们获取信息的方式发生了巨变,网络媒介以其传播快速、整合性、互动性高的特点迅速占领了信息传播的大半壁江山,接收信息者,也从传统意义上高被动性的"受众"翻身成为了高主动性的"用户"。在传媒格局迅速变化的今天,市场对传媒新闻人才的素养有了新的、更高的要求,除要求他们具有政治素养与新闻专业素养外,还要求其具有融合介媒素养、大数据与计算机技术素养、人文与法律素养等跨学科、跨专业的核心素养。

主题出版高质量发展驱动下出版人才素养提升:方向与路径

主题出版高质量发展是文化强国建设的内在要求,文章以“十三五”时期以来的主题出版重点出版物为参照物,阐述主题出版高质量发展的具体方向,进而总结主题出版高质量发展驱动下出版人才素养提升的要求,并探讨出版人才素养的提升路径,助力主题出版进一步优化。

试论广播电视台档案管理专业人才素养提高的有效路径

广播电视台档案工作是一项服务性、科学性和技术性很强的系统工作,档案管理人员的思想观念、专业素质、理论水平等素养直接影响广播电视台档案管理的业务水准。为了提高档案工作效率,促进广播电视台的长远发展,本文对提升档案管理专业人才素养的有效途径进行了分析,档案管理人员应拥有良好职业道德,提高服务意识,加强业务学习,注重创新意识,做到人尽其才,才尽其用。

经济周期下大学生创新创业人才素养培养

大学生进行创新创业是一种趋势,而应对经济周期问题能力比较薄弱,在人才培养方面存在教学模式单一、教学内容与市场需求匹配度低、缺少创新创业客观条件,为了保障大学生创新创业顺利开展,需要对大学生内在潜质、知识体系、行动能力三个方面进行有效的人才素养培养。