技工教育中高职衔接人才培养模式的研究与实践——以广西电子高级技工学校计算机网络应用专业为例

中高职衔接人才培养模式,是建立健全现代职业教育体系,培养高技术、高素质的职业技术人才的行之有效的方法。文章以广西电子高级技工学校计算机网络应用专业人才培养模式为例,从目前技工教育中高职衔接人才培养模式的现状出发,对其中出现的一些问题进行了剖析,并就如何解决这些问题提出了一些建议,希望能为相关人员提供参考。

“3+4”预备技师技能贯通人才培养模式的衔接研究

通过对职业人才培养与社会经济发展的适应性分析,阐明了现阶段职业教育技能衔接培养的重要性和必要性。在社会对技能人才层次要求高移的内在诉求下,结合成都市技师学院践行"3+4"预备技师技能贯通人才培养模式的具体情况,探讨了该模式的学历与技能、人才培养方案、课程教学、班级管理等方面的衔接措施,为全国技工院校开展技能贯通人才培养衔接提供借鉴模式。

国际化视野下中高等职业教育人才培养衔接模式探析

文章首先阐述了国际化视野下中高等职业教育面临的机遇与挑战,然后比较分析了国内外中高等职业教育人才培养衔接模式,最后论述了国际化视野下中高等职业教育人才培养衔接模式的优化策略。