回答人才之问与破解培养难题——关于2010年以来出版人才观讨论的观察与思考

当前,在人才属性上,出版学界与业界就出版人才的复合性已达成共识,但在复合的具体内容、复合型出版人才的标准、复合型人才的培养方式等问题上依然存在分歧。从出版的本质出发,探寻出版人才的本质属性,研判出版人才的知识结构、能力结构、素质结构、思维方式、工作范式之间的联系,结合高层次人才培养的基本规律和出版深度融合发展的具体要求,探寻出版深度融合与出版学科建设对出版人才观转变的应然之需,对构建一体化、精细化、专业化的出版人才培养体系具有重要作用。

习近平人才观及其时代价值

习近平人才观以马克思主义人才观为指导,继承和发展中国共产党人的人才观,汲取了中华优秀传统文化中的人才思想,科学回答了新时代人才工作系列重大理论和实践问题,构建了内涵深刻、特色鲜明的理论体系。它深入阐释了“兴国之本”的人才价值论、“德才兼备”的人才选用论、“大人才观”的人才培养论和“党管人才”的人才治理论,是马克思主义人才观中国化时代化的最新理论成果,为强国建设、民族复兴注入了强大的人才力量。

张謇人才观的核心要义、育人目标及时代启示

张謇发展实业,投身教育,构建了完整的教育体系,采用具有地方特色和时代特色的人才培养模式培养了大批技能型实用人才,形成了他独特的人才观。张謇人才观主要包括人才立国、兴学立才,开启民智、教育立基,注重实用、讲求实践等方面,对新时代人才培养要着力解决为谁培养人才、培养什么样的人才和怎样培养人才的三大问题具有启示作用。

习近平体育人才观的三维向度

习近平体育人才观是一个蕴含着丰富内涵的科学思想体系,它回答了新时代体育人才培养的一系列重大理论问题和实践问题,对新时代体育人才培养提供了基本遵循,也为新时代开展体育事业、走向体育强国奠定思想保障。深刻理解新时代体育人才在实现中国梦和体育强国梦、引领美好生活、促进国际友好交流过程中的作用,把握习近平关于体育人才时代价值定位的重要论述;立足中华体育精神,从培养体育人才胸怀强烈的爱国情怀和责任担当、练就过硬的身心素质和道德素养、拥有顽强拼搏的体育精神和强烈的团队合作意识,领悟习近平体育人才培养目标和时代要求;从坚持党对体育人才培养工作的核心领导、坚持党管人才,推进体育机制体制改革创新,坚持学校体育、竞技体育和群众体育同频共振,支持现代科技在体育领域的运用,突出重点领域、领军人才引领等维度,探究习近平关于体育人才时代培育的具体举措。

周必大“人才观”及其当代意义

周必大认为宾礼人才有“全才”“一偏之才”之别,选择宾礼之才出使外疆应遵循“忠信威仪之士,辨博通敏之材”的人才标准。而立政图事“人才最急”,选人举状弊端甚多,荐举人才要“举得其要”,建议推行“杂举之制”的荐举人才方略,推重“任以是职,责以是事”的用人观。其人才观有预见性、完整性、长远性和系统性观念,对当代中国的人才选用有一定的正向影响、借鉴意义。

聚焦浙江“新春第一会”浙商人才观

人才是第一资源,创新是第一动力。之江潮涌,激荡多少“事在人为”“功以才成”的商业传奇。何以锚定“第一资源”,释放人才红利?龙年首个工作日,浙江召开“新春第一会”,聚焦“人才”题眼,全力打造高素质干部队伍、高水平创新型人才和企业家队伍、高素养劳动者队伍“三支队伍”。《浙商》杂志对话浙商智库、知名浙商,亮出他们的浙商人才观。

坚持“大人才观”,“四链”高融合发展的金华实践

党的二十大作出了加快实施新型工业化和新时代人才强国战略重要部署,多维度、复合型制造业人才作为链接上述战略的枢纽节点,已然成为关键变量。2024年浙江“新春第一会”强调要以“大人才观”全力打造中国式现代化建设者大军,加快培育高素质干部队伍、高水平创新型人才和企业家队伍、高素养劳动者队伍。

物业管理的“人才观”与人才培养路径问题

任何一个行业,要实现持续高质量发展,都离不开人才。对于物业管理行业来说,也是如此。由于物业管理行业的一些不同于其他行业的特点,就使得人才及人才培养问题更为迫切,有必要做一些探讨。一、凡事都需要从实际出发。我们知道,凡事都需要从实际出发,如果脱离实际情况去讨论问题,往往不具有现实的可操作性。那么,今天我们讨论物业管理行业的人才及人才培养问题,就需要从物业管理行业的实际情况出发。

湖州市:以“大人才观”推动“三支队伍”建设

习近平总书记高度重视人才工作,强调“全面建设社会主义现代化国家,必须有一支政治过硬、适应新时代要求、具备领导现代化建设能力的干部队伍”。事业发展关键在人,浙江省湖州市住房和城乡建设局坚持“大人才观”理念,聚焦“决定因素、中坚力量、基础支撑”3条主线,紧扣大局,注重实效,铸魂提能全面推进“三支队伍”建设,为城乡建设事业高质量发展提供人才支撑。

破“五唯”背景下高校教师评价机制改革研究——以习近平人才观为视域

随着我国高校教育评价改革深入推进,教师评价机制日趋改进,但如何克服“五唯”问题仍是当前教师评价机制改革的一大难题。习近平人才观科学回答了做好新时代人才评价工作的一系列问题,为克服“五唯”问题提供了坚实的理论基础和实践路径。本文以习近平人才观为视域,深入分析高校教师评价“五唯”问题产生根源和现实困境,并提出高校应树立为国育才使命、坚持五大职能目标、走好内涵发展道路,以此加快推进高校教师评价机制改革。

黄炎培职业教育人才观下新商科人才“三链融合”培养模式研究

以黄炎培职业教育人才观在“产教融合”和“三创教育”方面的论述为指导,立足福州都市圈,结合电子商务专业群人才供需现状,探索“三链融合”“三场联动”“产业学院”等现代职业教育模式,建立新商科人才供给侧改革理论框架,进而构建高职院校新商科人才“三链融合”培养模型。

加强新时代马克思主义人才观研究,强化现代化建设人才支撑

党的二十大报告以“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”为题专门讲“人才”问题,指出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”“人才是第一资源”,强调实施人才强国战略,“全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之”。报告的第四部分和第十二部分多次提到关于“人才”的内容,充分展现党对人才的高度重视,深刻反映出“人才是第一资源”对于经济社会发展的重要性。面对国内外发展形势。

当代人才观新论

中国共产党几代领导集体倡导的人才观存在着相互继承和发展的密切关系,形成了当今社会以人为本的"科学人才观"。随着我国《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020)》的公布和《国家国民经济和社会发展"十二五"规划》的制定,"科学人才观"被赋予了"贡献"、"创新"、"创造"、"价值"等新内容,"以人为本"更注重"以用为本"。本文将此作一个分析,以便进一步完善人才理论,弘扬当代新的人才观的主旋律。

以科学的人才观建设现代化的出版队伍

党的二十大报告把现代化人才建设列入现代化国家和现代化强国建设的基础工程,并明确提出“深入实施人才强国战略”。“人才强企”不仅成为国家人才强国战略的重要支撑,同时也成为出版业发展的重要战略支撑。出版社作为重要的国企和国有文化企业,必须以“科学技术是第一生产力”的理念促进新时代出版队伍建设的现代化,以“文化就是生产力”的新理念培育有技能、有情怀、有追求的出版人才队伍,以“制度就是生产力”的科学理念实现人才队伍建设机制创新,把新时代“人才强企”战略融入国家层面的“人才强国”战略中,落实到新时代的出版队伍建设中。

张謇人才观对创新型人才培养的启示

根据张謇创建教育体系、发展职业教育和聘用人才的实践,总结提炼其爱才、惜才、育才、用才的人才观,并结合当代创新型人才培养的需求与现状,从转变教育理念、优化职业教育和培养与使用合一等方面阐述了张謇人才观对创新型人才培养的启示。

中国共产党科技人才观及其实践路径研究

100年来,中国共产党在领导科技人才工作的实践中不断探索,经历了初步探索、深化发展和升华完善3个历史阶段,形成了新时代中国特色的科技人才观。围绕如何正确看待、培养和使用科技人才,总结出坚持党管人才的基本原则、树立人才是第一资源的基本理念、坚持培养和使用人才辩证统一以及多维度多层次理解和发挥人才优势的基本经验。探索出以建成人才强国为目标、以实施创新驱动发展战略为依托、以弘扬科学家精神为动力和以营造优秀人才成长环境为前提的实践路径,以期为实现高水平科技自立自强和加快建设科技强国提供人才保障。

习近平人才观融入高职院校教师队伍建设的路径探索

最新发布的新版《职业教育专业简介》,对推进高职院校的教育教学改革提出了新的要求和方向。高职院校的师资队伍是院校人才培养的重要支撑,是优化专业定位、更新课程体系的主力军,肩负着职业人才培养的重要使命,师资队伍建设质量的好坏对职业教育的发展影响重大。文章以石家庄理工职业学院的师资队伍建设为例,探索研究了新时代人才观在高职院校教师队伍建设中的实施路径,旨在为高职院校教师队伍建设和教师培养提供理论参考。

马克思主义人才观视域下S公司绩效管理研究

绩效管理是企业管理的重要方法,也是企业培养高素质人才的重要动力。人力资源是第一资源,是马克思主义人才观的重要内容。本文从马克思主义人才观出发,根据 S公司绩效目标设置忽视人才成长规律、绩效考核制度制约人才发展、绩效考核结果利用率低等问题,从绩效管理目标改进、方案改进、实施过程及反馈结果的应用几个方面提出改进建议,并指出实施保障。

中国共产党人才观百年创新发展及其对高校人才培养启示

人才培养,事关党和国家事业发展大计。中国共产党从成立之初就注重培养人才,党的人才观经历四个历史时期的创新发展,呈现出持续深化人才价值认知、逐步完善人才选用评价标准、丰富拓展人才开发利用途径等特点,对新时代高校强化人才培养政治引领和政治吸纳、牢记“人才是第一资源”理念、坚持需求导向培养人才具有重要作用。

清华简《治政之道治邦之道》蕴含的人才观

清华简《治政之道治邦之道》是一篇战国时期的政论长文,简文的内容主要是围绕如何治国安邦展开,其中蕴含着作者对于人才的观念,这些观念大多符合孔孟儒家的价值观,但不少内容也体现了兼收并蓄、多家融合的特点。对《治政之道志邦之道》中蕴含的人才观进行介绍及评价,并挖掘其对当今人才理论、领导科学的发展具有一定的学术价值。