人才选拔制度的历史转折——高考恢复30年省思

1977年恢复高考,顺应了人才培养的时代要求,符合国家和社会大众的根本利益,体现了一代伟人邓小平的高瞻远瞩与英明决断。高考取代推荐,是中国人才选拔制度的重大转折,产生极为深远的教育与社会影响。比较和分析高考存废之得失,我们应倍加珍惜30年前来之不易的考试选拔人才的权利。

明代人才选拔制度的特点及利弊

为适应高度强化的君主专制政权的需要 ,明代的人才选拔制度在承袭前代的基础上形成了自己的特点。人才选拔途径的一元化 ,科举的更加规范化和程式化 ,严格按资格选官任官 ,科举取士和学校教育的紧密结合是明代人才选拔制度最显著的特点。明代人才选拔制度及其特点在促进明代社会发展过程中起到了一定的积极作用 ,同时因其存在有种种弊端 ,对当时乃至后代也产生了许多消极的影响。

由《钦定学政全书》看清前期科举的人才选拔制度

《钦定学政全书》是一部清前期官方颁发的教育"全书"。其中部分文献资料如《贡监事例》《学政关防》《考试场规》等,可考见清前期科学的人才选拔制度;还有部分资料如《寄籍入学》《清厘籍贯》《录送科举》《学额总例》等,对当今的高考制度建设亦不无启示。

先秦人才选拔制度刍议

人才的选拔和任用是为政之本。本文就我国原始社会晚期“选贤与功能”、夏商西周时期世卿世禄制下乡兴贤能和贡士考察，春秋战国时期招贤察能和奖励军功以及先秦诸子人才思想与学校考试作了详尽的考释和论证。

论清末人才选拔制度的变革与异化

与科举革废同步,晚清政府借新政之契机,进行了人才选拔制度的重构。但在清末复杂的政治生态中,吏治腐败和体制性根源使得人才选拔制度的变革逐渐异化,变革的主观动机与客观效果终相背离,清王朝覆亡的命运亦不可避免。

唐朝科举制度对当代人才选拔制度的启示

科举制度始创于隋朝,唐承隋而起,完善了科举制度。唐朝科举制度为唐朝前期的经济发展、政治稳定和文化繁荣做出了积极贡献。今天重新考察唐朝科举制度,其精神原则、制度设计对完善我国的人才选拔制度有极大的启示。

加强人事考试管理 完善人才选拔制度

如何保证人事考试公平、公正、公开,成为能否选拔出素质高、能力强的公职人员的关键因素之一。加强人事考试管理,使人才选拔标准规范化,是意义深远的举措。目前人事考试管理、人才录用等诸多方面还存在不少问题。因此,人事考试管理要采取必要的措施:建立完善的人事考试运行机制;强化人事考试监督机制;建立科学有效的考试评价体系;加速推进人事考试法治化进程。

中国古代社会人才选拔制度探析

我国历代以来,有过许多人才选拔制度,但主要的有周代的选贡士制,汉代的察举制度,隋唐以后的科举制度。这些制度无疑在每朝代之初都发挥了其应有的作用。然而,时代变化了,若不改革这些制度,就很难选到真正优秀的人才。于是才有了制度的沿革;到了当今时代,人才选拔制度也有其弊端。一些单位在选人时依旧存在各种弊端。为此,我们应当反思并找到改进措施。

关于CBA人员管理制度与人才选拔制度的研究

通过文献资料法、数理统计法以及影像资料法多角度、全方位的对CBA联赛相关人员的管理制度以及人才选拔制度进行分析,得出以下三个结论:(1)CBA联赛"兼职"教练较多,且英语水平较低;(2)CBA联赛采取少体校-青年队-职业队的选拔模式;(3)外援的引进有利有弊。并给出相应建议:(1)坚持体育与教育相结合的篮球人才选拔模式;(2)加大对CBA联赛职业裁判的英语培训力度;(3)建立完善的外籍球员管理监督制度。

《中国历史上的人才选拔制度》入选《国家社科基金成果文库》

据新华社北京3月4日电，全国哲学社会科学规划领导小组组织出版的《国家社科基金成果文库》第一批优秀成果近日问世，共10部专著。我校房列曙教授主编、人民出版社出版的《中国历史上的人才选拔制度》荣列其中。

世界最早的人才选拔制度——西周的选贤贡士制度

我国在据今3000年前的西周时期就创立了人才选拔制度,成为世界上创立此制度最早的国家。为什么西周会创立这一制度呢?“选贤与能”原为原始社会的民主制度。进入阶级社会以后,上层统治阶级把国家视为私产,君、大夫的官位,皆为世袭。

孙中山对人才选拔制度的贡献

孙中山对人才选拔制度的贡献之一，是肯定我国历史上以科举制度为核心的人才选拔制度。他说“考试本是中国一个很好底制度”，“举行考试的时候，将门都关上，认真得很，关节通不来，人情讲不来，看看何等郑重”。又说：“中国虽乞丐之子，凭考试取功名，实平等已极。”孙中山在这里所说的“平等”，当然不是指平民子弟“平等”地受到教育，而是指在统一的知识标准下，科举制毕竟为庶民子弟的入仕提供了可能，打破了贵族对政治的垄断。孙中山认为科举考试过程不是由皇帝一人垄断，主考官一经皇帝钦命就拥有至高无上的独立权，可以保证相对公平公正地为国家选拔人才。考试权独立，“是中国的良制”。

论我国封建社会的人才选拔制度——察举、九品中正、科举的合理内核

我国封建社会人才选拔制度经历了漫长的历史,其间得到不断的变革和充实。由于时代的局限,它虽然存在诸多、不足与弊端,但其选士的制度化,特别是选士过程中的开放性、客观性、竞争性具有相当多的合理的先进的成分,因而为当时社会选拔了大量的有用之才,也为后来我国乃至世界各国建立人才选拔制度提供了很好的经验,它的确是我国一份十分宝贵的文化遗产。

中国古代人才选拔制度的素质测评思想研究

科学合理的人才选拔一般都以素质测评为基础,中国古代的人才选拔素以德为重,春秋初期管仲在《立政》篇中说:“君子所审者三:一曰德不当其位,二曰功不当其禄,三曰能不当其官”。德、功、才(能)是我国古代比较早、比较全面的标准,一直为后人所沿用,只不过在不同的历史时代有着不同的具体内涵罢了。

高考目前仍是科学的人才选拔制度

2007年11月29日在武汉召开的教育考试高峰论坛上,教育部考试中心主任戴家干说,中国的高考制度给多数人带来了希望,这个希望来自于平等的机会。目前情况下,高考仍然是科学、合理、公平的人才选拔制度,这是经过国内外多年的实践和总结得出的结论。

中国古、今人才选拔制度比较研究

从古至今,中国的人才选拔制度一直是国家机器正常运转的人才保障,通过对人才的输送、选拔和任用,同时也为社会各阶层的流动提供了良好的渠道,对社会和谐及稳定发展起到了重要作用.本文通过运用文献研究及对比分析等方法,简要梳理汉、唐、宋、明、清五个朝代科举制的发展变迁并从理论角度对当代中公务员考录制度进行具体阐释,在此基础上对中国古、今人才选拔制度的异同进行分析,并探究中国古、今人才选拔制度的关系.

中国古代人才选拔的制度化轨迹——论先秦儒家的人才思想与选才原则

从世官制向选贤举能的转折时期,作为人才集聚最大群体的儒家,对选贤的定义、人才的标准、选贤的方式以及选才的原则等进行了深刻的论述。这些论述不仅对世官制是强有力的冲击,同时也为我国古代人才观念的转变以及人才选拔走向制度化作了理论上的准备。