拆除“独木桥”,改建“立交桥”——剖析应试选拔人才现象

本研究采用案例分析的方法,针对现行中、高考凭成绩的录取方法,分析了应试教育产生的动力源泉,用数据论证了应试教育学生身体产生的巨大伤害,对学生思想产生的负面影响。对此,提出了相应对策。我国的教育方针是培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人,为此,国家早就提出全面实施素质教育,然而,素质教育只是重在口头上,轻于实践中,家长、学校以及社会培训机构牢牢抓住学生的智育培养,认为学生只要考取高分,就是一个好学生,就是一个好学校,显然这样评价是不全面的。

大学中学携手:架起人才培养桥梁

大学的本质是创新,大学的根本使命是培养人才。一位教育学家曾说:"研究型大学的本质就在于把一群极具创新思维的教师和极具创新潜质的学生聚集在一起,让他们的创造力相互激励。

以“党管人才”原则为指导 全面推进“人才强台”工作的发展

一、贯彻党管人才原则,增强"人才强台"责任感和使命感国以才立、政以才治、业以才兴。人才无疑是成就一切伟大事业的核心因素,是实现"中国梦"的第一资源。党的十八届三中全会公报强调要深化干部人事制度改革,建立集聚人才体制机制,这是贯彻落实科学发展观以人为本核心思想的最好体现。电视台作为人才汇聚的战略高地,不仅承担着培养数以千万计电视专门人才和一大批创新人才的任务,同时,在实施"