新质人才需求背景下学校教育供给变革研究

新质生产力的蓬勃发展呼唤新质人才并为其培养提供了重要的时域与场域,面向新质人才需求的学校教育供给变革成为教育的基础性命题。当前面向新质人才需求的学校供给变革存在“传统型”供给主体与“新质型”主体需求、“标准化”供给内容与“个性化”内容需求、“统一性”供给方式与“数智化”方式需求之间的矛盾。鉴于此,提出面向新质人才需求的学校教育供给遵循从“人类教师主体”到“人机智能联合主体”、从“统一与他主内容”到“开放与自主内容”、从“前置性预设方式”到“发展性按需方式”的变革理路,以期为学校教育供给变革与新质人才培养提供一定的理论借鉴和实践启示。

人工智能推动的高技能人才需求与能力结构变迁研究——以人机智能协作的模式差异为视角

人工智能对许多职业产生了明显影响,人机智能协作将成为常态。基于对不同任务类型下人类和当前人工智能技术的优势特征分析,人机智能协作可归纳为智能工具型、协同合作型和重塑补充型三种典型模式。三种模式下的人机分工和协同工作方式差别显著,因此也造成了社会人才需求尤其是高技能应用型人才的需求状况和适应性能力结构要求的巨大差异。智能工具型协作模式下高技能人才的职业能力核心是新型智能化业务实践能力,协同合作型协作模式下的高技能人才的职业能力核心则是以统筹人机智能系统实现职业功能为根本的智能协作能力,重塑补充型协作模式下高技能人才需求则会被人工智能大量替代。

浅析高新企业人才需求对接新工科背景下的创新人才培养

针对高新企业的快速发展,通过列举2018—2020年高新企业发展基本情况、从业人员情况、不同类型高新企业人员组成等数据,详细分析了高新企业的发展状况,阐述了高新企业人才需求的方向和规模,对接新工科建设,指出了新工科建设在实施过程中存在的不足,提出了高校的人才培养应立足高新企业发展需求,不断调整人才培养策略的观点。

基于招聘数据挖掘的数字经济时代营销人才需求分析及培养建议

数字化转型、直播带货兴起、消费者习惯发生改变,给市场营销学科发展带来新的挑战与机遇。通过采用Java技术爬取前程无忧网95460条招聘数据,分析数字经济时代我国企业营销人才需求。结果表明:市场营销人才岗位需求较为均衡,策划岗需求旺盛;企业对员工个人综合素质、人格特征有一定要求;倾向招聘具有一定工作经验的员工。据此提出注重学生综合素质和隐形知识、实践能力的培养,加强对前沿技术了解与数字分析能力等数字经济时代营销人才培养建议。

工业互联网人才需求分析、问题与对策研究

针对工业互联网技术的发展现状、存在的问题进行分析,并提出相应的对策建议。首先介绍了工业互联网技术的背景和意义,然后分析了其发展现状,接着探讨了存在的问题,包括教育资源不足、教学质量不高和实践机会不足等,最后针对这些问题,提出了加强教育资源建设、提高教学质量、增加实践机会等对策建议,旨在为工业互联网技术专业的进一步发展提供理论支持和实践指导。

中国标准化人才需求调研及分析

我国标准化人才培养起步较晚,存在基础薄弱、体系不健全、发展方向不明确等问题。为深入了解标准化人才需求的分布及职责,开展需求驱动、目标导向的针对性标准化人才培养,本文运用网络爬虫技术,获取了51job、猎聘网、boss直聘、智通人才网等招聘网站标准化人才需求数据,从岗位分布、岗位职责和职位能力三个方面对数据进行了统计及相关性分析,充分解析了社会及企业对标准化人才的需求特点,为我国高校标准专业建设及人才培养方案制定提供了参考。

“1+X”证书制度背景下福建省高职药物制剂技术专业人才需求调研分析

目的分析社会对药物制剂技术专业人才的需求状况.方法面向药物制剂技术专业毕业生和用人单位开展网络问卷调查与及实地走访面谈、座谈等形式调研.结果大多数毕业生从事与医药行业相关的工作,158位药物制剂技术专业毕业生中,在职在岗的有95.57%,处于求职中的有4.43%.在接受调查的药品生产企业中,54.55%的企业需要药品检验员,36.36%的企业需要前处理岗位人员、颗粒剂工、片剂工、质管员等技术人才.有54.55%行业企业认为高职药物制剂技术专业毕业生基本能满足企业需求,有27.27%的行业企业觉得毕业生掌握的技能与其要求存在一定差距.行业企业愿意以多种方式与学院进行合作,54.55%企业愿意接受学院老师到其单位学习实践,45.45%企业愿意派专家行家到学校参与教学或讲座,27.27%企业愿意与学院合作办学,开设订单班,36.36%企业意向“二元制”合作班.结论高职药物制剂技术专业应修订人才培养方案、优化课程体系、对接职业标准、打造双师团队、深化校企合作,以适应市场的需求.

高职园艺技术专业人才需求调查分析

准确掌握新形势下高职园艺技术专业的人才需求情况,有利于高职院校有的放矢地制定紧跟行业发展需求的专业人才培养目标,从而解决当前学生能力素质与社会需求相脱节的问题,加强人才培养的有效性,对高职园艺技术专业的专业建设、学生就业,以及园艺产业的发展等都具有积极作用。调查园艺企业的人才需求现状,分析园艺产业的发展趋势和高职园艺技术专业人才岗位需求特征,提出高职园艺技术专业人才培养的建议。

企业对高职“大数据与会计”专业的人才需求分析——基于爬虫技术的北京数据分析

职业教育更多的是服务区域地方经济社会发展,本文采用网络爬虫技术,采集主要招聘网站2017年至2022年北京市明确招聘大数据与会计专科专业人才的企业招聘信息,经过整理形成面板数据,对北京市对高职大数据与会计专业的社会需求行业及单位规模、社会需求的人才规格、岗位群需求薪资情况以及人才需求趋势做了分析。认为企业对高职大数据与会计人才需求出现了新岗位,要求也随之提高,高职院校应主动适应这一变化和需求,完善人才培养规格,提升人才培养的综合素养。

重庆某高校药学专业人才培养与川渝地区人才需求分析

目的 探讨川渝地区药学相关企业对药学专业人才的需求。方法 聘请第三方公司对重庆市某高校2019-2021届药学专业毕业生开展就业去向分析,采用问卷调查形式对药学相关企业人才需求进行调研。结果 该校药学毕业生51.37%就业于川渝地区的医药卫生企业,82.82%从事相关领域工作;用人单位对毕业生培养质量、能力/素质评价较高,满意度达100.00%。药学相关企业在药物研发、质量控制、药品注册、药品销售与学术推广等方面人才需求较大;对人才实践能力、沟通能力、学习能力等要求较高。结论 该校药学专业人才培养基本符合行业发展和地区经济发展需求。同时,应结合产业需求,完善培养方案,促进产教融合,培养符合现代医药产业发展需求的药学专业人才。

新时期我国跨境电商人才需求及培养模式探析

跨境电商作为新兴的电子商务模式正在迅速发展。然而我国在跨境电商领域发展还刚起步,其中涉及的人才需求及其培养模式存在一定问题。当前我国跨境电商行业人才需求存在人才培养和储备不足,特别是新兴技术人才和海外市场开拓人才的培养面临挑战,行业人才缺口大,市场急需具备跨境电商经验的高级人才等问题。通过分析,提出建议:抓住跨境电商人才培养的主要难点,通过学校和企业形成合力,加强校企合作;高校传统教育和企业职业培训需求结合,以提升人才培养质量;注重校外实践教学与校内实训的融合;加大国际化人才培养力度,充分利用国际化教育资源整合;建立科学合理的跨境电商人才评价与激励机制,保持跨境电商人才队伍稳定性,以适应跨境电商行业的快速发展。

“双高”背景下Web前端开发人才培养与区域人才需求的匹配分析

“新双高”建设强调职业院校的人才培养应与区域产业发展相匹配。为了解武汉地区Web前端开发的人才需求,通过采集网络招聘网站的岗位数据,进行数据预处理与统计分析,得到了Web前端开发各岗位的数量需求分布、工作经验要求、岗位能力要求等具体信息。在人才需求调研的基础上,深入分析高职院校Web前端开发人才培养与人才需求的匹配状况,提出增强人才培养与社会需求适配度的相关建议。

基于多元回归模型的新一代信息技术人才需求预测与分析——以山东省为例

新一代信息技术是战略性新兴产业,作为新旧动能转化的催化剂,人才是其发展必不可少的要素。运用科学的方法做好人才需求预测可为新一代信息技术产业人才规划的制定提供依据。以山东省为例,在深入分析人才需求影响因素的基础上,从宏观与微观两个层面选取指标因素,采用2013—2022年的数据进行检验,预测2023—2025年山东省新一代信息技术人才缺口较大。除要加大人才培养力度外,还需多措并举引进具有科研创新能力的新一代信息技术人才,应从“聚力内培,加强人才培养”与“注重外引,实施人才战略”两方面着手,不断完善山东科研创新人才队伍建设。

工业机器人技术专业人才需求与培养研究——以东莞市为例

随着东莞制造业的转型升级,工业机器人产业的加速发展,对工业机器人技术专业人才的需求也越来越多的,对工业机器人技术专业人才培养的要求也越来越高。通过对本地工业机器人产业链相关企业进行调研,明确企业人才需求,为学校工业机器人技术专业人才培养提出合理建议。

智能化背景下人才需求与能力素质模型构建研究——以军事人才为例

智能技术的发展对人才需求、人才规格带来了质的变化,重复性技能工作、常规性认知工作将会被取代,数字思维、批判精神、创新能力将成为人才核心能力特征。未来智能化作战也将对人才需求产生重大影响,新型作战样式促使军事人才培养由“知识主导型”向人工智能驱动下的“智慧主导型”人才培养范式转变。同时,结合人才培养经典模型,可以构建出智能化背景下新型军事人才“六个维度十二个要素”能力素质模型。

基于python的大数据人才需求可视化分析

大数据是时下热门职业,对大数据岗位人才需求情况进行可视化分析,可以为大数据岗位求职者提供参考,助力大学生就业,也能为高校制定大数据人才培养方案提供参考。python以其自身特点在数据分析、可视化有着不可替代的优势,用python对大数据人才需求数据进行可视化,以图的形式展示需求情况,能取得更好的效果。

探索创新创业人才需求导向下的高职《经济法》课程教学改革

创新创业背景下,社会人才需求发生变化,高职院校作为人才培养的重要场所,应积极推进教学改革,制定科学的教学方案,以提高人才培养效果。本文将基于高职《经济法》课程教学现状,分析创新创业背景下的人才需求,并以提升高职人才培养效果为目标,提出科学的教学改革策略,构建完善的人才培养体系,推进高职课程教学改革,以望借鉴。

民用无人机行业发展及人才需求分析

一、引言近年来我国民用无人机产业蓬勃发展,在无人机设计集成、整机制造、运营服务等环节均处于世界领先水平。无人机是数字技术和制造技术融合的典型代表,与5G通信、人工智能、大.数据等列入我国“十四五”规划纲要的重点前沿技术具备良好的融合基础,具有巨大市场潜力。

论智能财税背景下会计人才需求及培养路径建设

智能财税引起了会计行业的变革,也带来了对于会计人才需求的影响。本文采用问卷调查研究方法,深入企业进行调研与访谈,调查分析智能财税背景下企业对于企业会计人员需求。在此基础上,从职业道德、专业知识、综合能力等三个方面确定会计人才培养目标。依据人才培养目标,从课程、教材、教学内容与教学方式、师资和实践基地等方面进行教改研究和探索,多维赋能财会人才培养。通过变革课程体系、调整课程结构,更新教材形式、丰富教学资源,整合教学内容、转变教学方式,建设师资队伍、打造教学名师,搭建实践基地、对接企业实际等建设会计人才培养路径。

基于企业人才需求的自适应学习引导模型构建研究

国际贸易的多元化带来企业人才需求的多元化。传统的国际贸易人才培养实施规模化教育导致学习者知识结构、认知能力同质化,缺乏职业核心竞争力。自适应学习基于学习者与系统的交互活动创建学习模型,以克服班级授课制模式化、统一化弊端的程序。自适应学习引导模型包括规划模型、推介模型和“N+1”评测模型三个部分。该模型通过校企合作达成企业人才需求与专业培养目标的一致性,构建人工智能辅助下的个性化教学模式,实现“人机共教、人机共育”,有效解决国际贸易企业人才需求多元化问题。