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2019人教版物理教材的“微观”变化及教学应对 |
李维兵
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《教学与管理》
北大核心
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2020 |
0 |
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关于人教版初中物理教材习题设计的几点思考 |
张艳香
金新喜
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《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
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2013 |
13
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人教版高中物理教材国家认同教育内容研究 |
高维
蒋婷婷
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《北京教育学院学报》
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2022 |
2
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4
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解析新旧两版教材差异 加速物理核心素养落地——以人教版2004版、2017版物理必修2为例 |
康学娥
王林
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《物理教学探讨》
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2020 |
3
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5
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牛顿第二定律探究实验在“A Level Physics”和人教版高中物理教材中的比较 |
李慧
杨晓梅
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《中学物理》
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2018 |
1
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6
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有关对人教版初中物理教材的习题及其设计的探讨 |
熊烈
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《教育界(教师培训)》
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2014 |
1
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7
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中美初级物理教材中“浮力”实验的比较研究 |
黄丹青
李德安
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《实验教学与仪器》
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2016 |
0 |
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8
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高中物理教材难易度研究 |
徐益勇
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《教师》
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2015 |
0 |
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9
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高中物理学科素养研究 |
王震
高雪洋
姜静
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《中国教育信息化》
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2023 |
1
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核心素养视野下的教材解读——以人教版物理必修教材中的三次“化曲为直”为例 |
张国泉
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《中学物理教学参考》
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2019 |
1
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国际A/AS级物理教程与人教版物理必修教材关于测量基础知识的比较 |
居津
袁海泉
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《湖南中学物理》
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2012 |
0 |
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12
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也谈人教版物理选修3-1教材对电功定义式的推导 |
杨宇红
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《湖南中学物理》
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2020 |
0 |
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13
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人教版教材中一幅插图引发的思考 |
罗绪凯
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《中学物理教学参考》
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2022 |
0 |
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对新教材一道习题的思考与研究 |
张红明
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《中学物理教学参考》
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2023 |
0 |
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基于教材对比分析的比热容相关问题探讨 |
蒋炜波
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《物理教学》
北大核心
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2021 |
4
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对伽尔顿板演示实验的理论分析 |
何文明
金志军
田露
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《中学物理教学参考》
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2022 |
0 |
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