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教育为何与市场保持距离
1
作者
罗尔康
宋嘉
《湖南师范大学社会科学学报》
1998年第3期1-5,共5页
随着社会主义市场经济的建立,各种交易中可能出现的欺诈行为,并非市场经济独有的现象,更非社会主义市场经济的特征;市场经济日益发展,日益规范和走向成熟的过程是人文价值与市场价值日益靠近的过程;经济水平和社会发展水平的提高...
随着社会主义市场经济的建立,各种交易中可能出现的欺诈行为,并非市场经济独有的现象,更非社会主义市场经济的特征;市场经济日益发展,日益规范和走向成熟的过程是人文价值与市场价值日益靠近的过程;经济水平和社会发展水平的提高,人民的文化消费将以更高的速度增长并扩大所占的比例,直接进入市场的消费品的人文含量将越来越高;世界经济的发展使得任何国家不可能孤立于国际市场,21世纪将是任何国家不可能不走向市场化的世纪;因此。
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关键词
教育
与市场
人文价值与市场价值
学术
价值与
人文
价值
下载PDF
职称材料
大众文化批评的性质
2
作者
许文郁
《北京政法职业学院学报》
1999年第1期56-61,共6页
二十世纪后叶的中国正处于一个大变动的时代,随着现代化的进程和市场经济的迅猛发展,科技进步和大众传播媒介的普及,使大众文化蓬勃而起,迅速抢占着中国的文化市场.
关键词
大众文化批评
大众文化产品
人文
精神
人文价值与市场价值
人文
知识分子
人文
关怀
技术分析
后现代主义文化
终极关怀
批评文本
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职称材料
题名
教育为何与市场保持距离
1
作者
罗尔康
宋嘉
机构
湖南师范大学
出处
《湖南师范大学社会科学学报》
1998年第3期1-5,共5页
文摘
随着社会主义市场经济的建立,各种交易中可能出现的欺诈行为,并非市场经济独有的现象,更非社会主义市场经济的特征;市场经济日益发展,日益规范和走向成熟的过程是人文价值与市场价值日益靠近的过程;经济水平和社会发展水平的提高,人民的文化消费将以更高的速度增长并扩大所占的比例,直接进入市场的消费品的人文含量将越来越高;世界经济的发展使得任何国家不可能孤立于国际市场,21世纪将是任何国家不可能不走向市场化的世纪;因此。
关键词
教育
与市场
人文价值与市场价值
学术
价值与
人文
价值
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
大众文化批评的性质
2
作者
许文郁
机构
北京市政法管理干部学院
出处
《北京政法职业学院学报》
1999年第1期56-61,共6页
文摘
二十世纪后叶的中国正处于一个大变动的时代,随着现代化的进程和市场经济的迅猛发展,科技进步和大众传播媒介的普及,使大众文化蓬勃而起,迅速抢占着中国的文化市场.
关键词
大众文化批评
大众文化产品
人文
精神
人文价值与市场价值
人文
知识分子
人文
关怀
技术分析
后现代主义文化
终极关怀
批评文本
分类号
G12 [文化科学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
教育为何与市场保持距离
罗尔康
宋嘉
《湖南师范大学社会科学学报》
1998
0
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职称材料
2
大众文化批评的性质
许文郁
《北京政法职业学院学报》
1999
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