探讨人文关怀心理护理联合健康宣教对ICU心衰患者的影响

分析心衰患者临床护理需求,探讨实施健康宣教基础上联合人文关怀心理护理对ICU心衰患者的护理效果。方法 回顾2022.06月-2023.06月重庆市武隆区人民医院ICU的心衰患者,将进行人文关怀心理护理联合健康宣教的42例患者设为研究组,进行常规护理的42例患者设为对照组。干预7d后,收集两组临床指标对比患者干预前后血液流变学指标、心功能监测数值、生存质量及不良情绪评分变化情况差异。结果 研究组内患者血流动力学指标及心功能指标较对照组更优(P<0.05);研究组生存质量中生理、心理、社会、治疗效果等评分均高于对照组(P<0.05),研究组不良情绪评分低于对照组(P<0.05)。结论 ICU中针对心衰患者采用健康宣教结合以人文关怀为基础的心理护理,可有效提升患者心功能,降低疾病带来的不良情绪,患者可积极面对疾病治疗。

产科护理中的人文关怀联合心理护理的应用

探讨对产妇进行人性化的心理护理的效果。方法 选择1000例妊娠妇女作为研究对象,以2022年1月-2023年1月的1000例为观察对象。观察组组500例,采用人文关怀和心理干预相结合的方法。对照组(500例)采用传统的方法治疗。结果:两组病人在精神上存在显著差别。结果 观察组 SAS评分显著提高,观察组与对照组相比,均有显著性差别。两组间比较, P<0.05。两组病人治疗前后的 SDS均有不同程度的提高,但治疗后两组均显著降低,差异具有显著性。P<0.05为上述指标,差异有显著性。两组在治疗前后的症状自评量表中均较治疗前有显著的改善。P<0.05,具有显著性(P<0.05),观察组和对照组的满意度分别为98.80%、94 0 0%和1 0 0%。结论 将人文关怀与心理关怀结合起来,能增强对母亲的满意度,从而达到更好的护理效果。

个性化心理融入人文关怀干预对晚期肺癌患者心理痛苦程度及自尊水平的影响

目的探讨个性化心理融入人文关怀干预对晚期肺癌患者心理痛苦程度及自尊水平的影响。方法根据干预方案的不同将86例晚期肺癌患者分为对照组(n=42)和观察组(n=44),对照组患者给予常规护理干预,观察组患者给予个性化心理融入人文关怀干预。比较两组患者的心理痛苦程度[心理痛苦温度计(DT)]、焦虑状况[状态焦虑分量表(SAI)]、自尊水平[状态自尊量表(SSES)]、生活质量[生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)]和护理满意度。结果干预后,两组患者DT、SAI评分均低于本组干预前,观察组患者DT、SAI评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P﹤0.05)。干预后,两组患者外表自尊、行为自尊、社会自尊评分均高于本组干预前,观察组患者外表自尊、行为自尊、社会自尊评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P﹤0.05)。干预后,两组患者角色功能、社会功能、躯体功能、心理功能评分均高于本组干预前,观察组患者角色功能、社会功能、躯体功能、心理功能评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P﹤0.05)。观察组患者护理满意度评分为(93.12±2.45)分,高于对照组患者的(87.62±1.58)分,差异有统计学意义(P﹤0.05)。结论个性化心理融入人文关怀干预可改善晚期肺癌患者焦虑状况,提高自尊水平和生活质量,降低心理痛苦水平,有利于提高患者的临床护理满意度。

新建高校思政工作应注重人文关怀和心理疏导

党的十七大提出要"加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系"。新建本科院校学生思想政治教育中存在学生素质偏低、教育资源紧缺、学校政工力量薄弱和学生由于就业难及贫困而产生的压力大等问题,要从转变观念、强化服务,群策群力、全员育人,完善机制、提高心理健康教育水平等几方面入手,做好学生的思想政治教育工作。

回族地区大学生思想政治教育中的人文关怀和心理疏导体系构建

回族地区大学生是一个特殊的群体,对他们的思想政治教育面临着生态环境、文化风俗、宗教伦理等多方面的问题和挑战。在理论和实践上探索建立稳定而长效的回族地区大学生思想政治教育的人文关怀和心理疏导工作机制,对提高思想政治教育工作的有效性有着重要的意义。在思想政治教育中开展人文关怀和心理疏导,关键在于建立可操作的工作机制体系。

心理护理联合人文关怀护理对改善宫颈癌患者围手术期睡眠质量的作用

目的:探讨心理护理联合人文关怀护理对改善宫颈癌患者围手术期睡眠质量的作用。方法:选取2016年1月至2017年6月厦门大学附属中山医院收治的宫颈癌手术患者90例,按照信封法分为对照组和观察组,每组45例。对照组患者给予常规护理,观察组给予心理护理联合人文关怀护理。比较2组患者宫颈癌患者满意率;患者对睡眠重要性的认知程度、护理配合程度;护理前后患者睡眠质量匹兹堡评分;失眠发生率。结果:经过不同护理后,观察组患者满意率高于对照组(P <0. 05);观察组患者对睡眠重要性的认知程度、护理配合程度优于对照组(P <0. 05);护理前2组睡眠质量匹兹堡评分相似(P> 0. 05);护理后观察组睡眠质量匹兹堡评分优于对照组(P <0. 05)。观察组失眠发生率低于对照组(P <0. 05)。结论:心理护理联合人文关怀护理在宫颈癌护理中的干预结果确切,可提高患者对睡眠重要性认知,减少失眠发生率,改善睡眠质量,提高患者满意度。

加强人文关怀和心理疏导推动船员队伍建设的思考

我国航运事业是保障国家经济安全运行、拉动经济增长、维护国家主权和沟通世界的重要力量和纽带,21世纪"海上丝绸之路"是实现海洋强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要路径之一。然而近年来,作为海运事业发展重要保障的船员队伍却随着社会关注度下降、职业选择多样化、工作和生活压力增大等原因,导致心理障碍、价值观变化,出现了队伍不稳定,整体技能有所下降的趋势。因此针对船员进行思想状况剖析,有针对性开展人文关怀和心理疏导,帮助船员实现自我价值,稳定船员队伍具有重要意义。

基于社会心理学的人文关怀对子宫内膜癌患者术后身心状态、应激反应及应对方式的影响

目的探讨基于社会心理学的人文关怀对子宫内膜癌患者术后身心状态、应激反应及应对方式的影响。方法选取2018年7月—2020年7月郑州大学第一附属医院子宫内膜癌手术患者87例作为研究对象,按照随机数字分组法分成两组,对照组43例给予常规护理干预,干预组44例给予基于社会心理学的持续性人文关怀,观察两组患者身心状态、应激反应及应对方式。结果两组干预后患者焦虑、抑郁情绪均有改善,视觉模拟评分(visual analogue scale,VAS)分值均降低,但干预组改善程度、降低幅度均高于对照组(P<0.05);两组术后24 h皮质醇及肾上腺素水平均升高,但干预组升高幅度低于对照组(P<0.05);干预前后采用医学应对问卷评估,其中包含"面对""回避"及"屈服"3个维度,两组干预后"面对"评分均升高,"回避"及"屈服"评分均降低,但干预组"面对"评分升高、"回避"及"屈服"评分降低的幅度均高于对照组(P<0.05)。结论基于社会心理学的人文关怀能够有效消除子宫内膜癌患者术后焦虑、抑郁情绪,缓解疼痛,降低应激反应,改善患者的应对方式,值得临床使用。

浅谈住院老年肺结核病人的心理护理及人文关怀

通过护士精心护理，包括心理和生活上的护理，使老年肺结核病人减轻心理负担，心情愉快，积极配合治疗，早日康复。

实施人文关怀和心理疏导必须把握好的几个问题

党的十八大强调思想政治工作要注重人文关怀和心理疏导。落实这一要求,做好新时期的企业思想政治工作,就必须解决好思想认识、心理健康知识的普及教育、建立人文关怀和心理疏导工作运行机制以及正确处理做好传统的思想政治工作与实施心理疏导的关系等问题。

试析人文关怀和心理疏导有效融入高职思政教育中

现如今,当代大学生的生活环境与文化环境发生了本质性的转变。在新形势背景下,将人文关怀和心理疏导融入高职思政教育工作具有重要意义。基于此,本文分析了将人文关怀和心理疏导融入高职思政教育工作中存在的问题,并提出了具体的改进策略。

用人文关怀和心理疏导引导青年成长成才

基于人文关怀和心理疏导去做企业青年职工的思想政治工作是一种科学的方法,这样更能缓解青年的心理压力,促进青年的心理健康,实现拉西瓦发电分公司(以下简称拉电)和谐发展。文章从实施人文关怀和心理疏导的重要性出发,结合拉西瓦水电站的现状,着重对拉电青年的人文关怀和心理疏导问题进行研究,从而引导青年成长成才,树立正确的核心价值观。

国有企业加强员工人文关怀和心理疏导的策略

当前,国有企业在国民经济发展的过程中掌握着国家的经济命脉,因此国家越来越重视对于国有企业中员工的发展状况与关注,近期国家的十九大会议提出了关于加强与改进思想政治工作的要求,并且提出要注重对国有企业中员工的人文关怀和心理疏导工作,用正确的关怀理念与关照方式对国有企业的员工进行关注。本文立足于现实中国有企业加强人文关怀与心理疏导的重要意义,并进而提出一系列的加强人文关怀与心理疏导的重要对策,帮助推动国有企业的思想政治工作的创新与发展。

思想政治工作要注重人文关怀和心理疏导

“加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系.”这一重要论述,充分体现了科学发展观的核心和建设社会主义和谐社会的战略思想,既彰显了我们党以人为本的执政理念,又突出了当代思想政治工作的新视角,为新形势下思想政治工作的创新指明了方向.

思想政治教育中的人文关怀研究

党的十七大报告中强调,思想政治教育要加强人文关怀和心理疏导。自此,"人文关怀"这一概念正式进入思想工作的全新建设计划中。党的十七大报告所提出的人文关怀,指的就是对人性的关怀和对人在精神方面的重视度。马克思主义理论体系中阐述了人的全面发展理论,其中提到人的价值和尊严、人的思想和精神的解放极为重要。换言之,只有在开展教育的同时落实好人文关怀,才能令教育更具人性化的价值。

大力推进党政干部心理疏导工作

《新时代加强和改进思想政治工作的意见》明确提出,要切实加强人文关怀和心理疏导,健全心理疏导的工作机制。党的十八大以来,中央围绕新时代党的建设印发了一系列重要文件,其中提出了许多关于加强心理疏导工作的要求。《中国共产党支部工作条例(试行)》中明确提出。

新时代中国特色社会主义心理健康教育的理性思考

习近平总书记在“十九大”报告中明确提出,要“加强社会心理服务体系建设,培育自尊自爱、理性平和、积极向上的社会心态”。在全国高校思想政治工作会上,习近平总书记又强调指出,要培育理性平和的健康心态,加强人文关怀和心理疏导。这充分表明党中央对心理健康教育的高度重视,亦表明中国共产党直面现实的政治勇气。如何切实有效地加强心理健康教育工作,已成为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的重要课题。

积极心理学视域下的思想政治教育创新研究

党的十七大报告明确提出“注重人文关怀和心理疏导”,党的十八大报告再次提出“培养自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态”。两份报告基于不同视角,为高校思想政治教育与心理学融合提供了指引。对于高校思想政治教育工作者来说,注重人文关怀和心理疏导,引导、培育学生积极健康的心理状态,是其工作的重中之重。基于积极心理学视域,创新思想政治教育,有助于正面积极地认知教育对象,正确处理教育者与被教育者之间的关系,挖掘教育者的内在潜力和品质,提高被教育者思政学习的积极性与主观能动性。

建构思政教育心理疏导机制的思考

党的十七大报告提出"加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,用正确的方式处理人际关系",正式将心理疏导纳入思政工作方法体系,肯定了心理疏导对加强和改进思政工作的作用与价值.从思政教育视角对心理疏导进行研究,基于微观、中观、宏观层面建构"个体—群体—社会"心理疏导机制,不断发展和提升思政教育工作队伍心理疏导能力,是当前思政教育工作者需要思考的问题.

浅谈大学体育教学中的积极心理防御

大学时期是一个人生理和心理发展趋于成熟的时期,大学生由于学习、择业、交友、经济压力和社会、学校、家庭、个人因素的影响,精神负担过重,因而导致了许多心理障碍和心理疾病。因此,关注学生的自我效能感,重视大学生心理防御,维护和增进大学生的心理健康已是现实而紧迫的任务。在对学生心理健康的教育中,体育教育发挥着重要独到的教育功效,体育锻炼作为治疗心理疾病的有效方法之一已经得到了广泛的关注。在体育教学中对学生进行积极的心理防御,把心理健康教育渗透到教学的每一个环节。