中小城市医务人员人文关怀素养现状及提升策略研究

医务人员人文关怀素养不仅仅体现了医院人文管理的程度,同时也体现了医疗服务的人性化水平。因此,有很多学者都针对医务人员人文关怀素养予以了研究。为了能够对中小城市医务人员人文关怀素养的研究有更加清晰地认识。本文通过对现有文献的梳理和归纳,对中小城市医务人员人文关怀素养的现状和提升策略进行了深入探讨。研究发现,当前中小城市医务人员的人文关怀素养存在一定的问题,如缺乏培训、重视程度不够、沟通技巧不足等,而提升医务人员人文关怀素养对于提高医疗服务质量、促进医患关系和谐具有重要意义。

骨髓移植患者人文关怀需求及全程人文关怀护理干预效果评价

目的:探讨骨髓移植患者人文关怀需求及全程人文关怀护理的干预效果。方法:选取2020年12月1日~2022年9月30日收治的214例骨髓移植患者作为研究对象,调查骨髓移植患者的人文关怀需求。采用简单随机分组中掷硬币法将214例患者分为A组113例、B组101例;A组采用全程人文关怀护理,B组采用常规护理干预。比较两组护理前、护理1个月后焦虑自评量表(SAS)、9条目患者健康问卷(PHQ-9)、Barthel指数的评分以及两组护理满意度。结果:214例骨髓移植患者在住院需求、护理关怀需求、健康教育需求、心理及社会支持需求等方面表现为非常需要。重复测量方差结果表明,两组护理不同时点SAS、PHQ-9评分以时间因素为源、以组别为源的主体间效应及以时间与组别交互为源的主体内效应比较有统计学意义(P<0.01);护理1个月后,两组SAS、PHQ-9评分均降低(P<0.05),且A组低于B组(P<0.01)。重复测量方差结果表明,两组护理不同时点Barthel指数以时间因素为源、以组别为源的主体间效应及以时间与组别交互为源的主体内效应比较有统计学意义(P<0.01);护理1个月后,两组Barthel指数均提高(P<0.05),且A组高于B组(P<0.01)。A组护理质量、护理态度、护理专业性、护理程序、护理满意度总分均高于B组(P<0.01)。结论:骨髓移植患者人文关怀需求多样,采用全程人文关怀护理的干预效果显著,能够有效缓解不良情绪,提高功能水平与护理满意度。

急诊护理人文关怀现状及影响因素分析

研究人文关怀在急诊护理方面的应用现状,分析影响急诊护理人员人文关怀能力的因素,为培养急诊护理人员人文关怀能力方案的制定提供依据。方法 本次研究的对象为随机挑选的院内50名护理人员,对其急诊护理工作进行观察,收集相关资料。在资料收集方面,选择了本院自制的急诊护理人员一般资料调查问卷,从人文关怀能力评价量表(CAI)的角度进行问卷调查,分析调查结果。结果 经过研究分析,发现职称、年资、同事关怀、家人关怀等因素,对急诊护理人员人文关怀能力有着很大的影响(P<0.05);急诊护理人员的性别对人文关怀能力无明显影响(P>0.05);Logistic多因素分析,年资、同事关怀对急诊护理人员的人文关怀能力影响尤为明显(P<0.05)。结论 急诊护理人文关怀水平总体较高,但是存在着诸多的影响因素,当前有必要通过强化急诊护理人员人文关怀知识及技能培训,协调护理人员的人际关系,营造良好的人文发展环境,才能够提升急诊护理人员的人文关怀能力,更好的满足急诊护理工作的需求,提升患者对护理服务的满意度。

住院精神分裂症患者人文关怀护理需求现状及干预措施

目的:探讨住院精神分裂症患者人文关怀护理需求现状及干预措施。方法:选取2017年1月至2017年12月期间我院精神科收治的精神分裂症患者120例为研究对象,采用入院奇偶法将其分为实验组和常规组各60例。常规组患者给予常规护理干预,实验组患者在常规护理基础上对其进行人文关怀护理需求现状进行调查,并给予针对性干预措施,观察并比较两组患者干预前后的精神病程度、社会功能及消极精神症状。结果:实施基于人文关怀需求现状的护理干预后,实验组患者的精神病程度评分显著低于常规组患者(P<0.05);实验组患者的社会功能评分明显高于常规组患者(P<0.05);实验组患者的消极精神症状评分显著低于常规组患者(P<0.05)。结论:通过对精神分裂症患者的人文关怀需求现状进行调查,依据其人文关怀护理需求结果,并针对性给予护理措施,可显著缓解患者的精神病程度,提升其社会功能,对改善其消极精神症状具有重要促进作用。

住院患者护理人文关怀需求调查与分析

目的:调查和分析住院患者对护理人文关怀的需求情况,探讨如何满足患者的需求,以进一步开展"以患者为中心"的护理人文关怀服务活动。方法:采用自行设计问卷对300名患者进行现场问卷调查,并对调查结果进行统计学分析。结果:共287份有效问卷,绝大多数患者对住院基本需求、护理关怀照顾需求、健康教育需求及心理支持需求的程度为"非常需要",不同年龄段、不同学历、不同职业的患者之间对护理人文关怀需求的差异,经q检验均无统计学意义(P>0.05)。结论:患者对护理人文关怀的需求较高,应重视护士人文关怀能力的培养,以满足患者对疾病护理和关怀护理的需求。

上海市某民办高校护理本科生人文关怀品质现状调查

[目的]了解上海市某民办高校护理本科生人文关怀品质现状水平,为进一步开展人文关怀教育提供方向与依据。[方法]应用护士人文关怀品质测评量表对197名护理本科生进行调查。[结果]上海市某民办高校护理本科生人文关怀品质总体得分率为83.14%。其中人文关怀知识维度得分最高,人文关怀理念维度得分最低,但参与志愿活动次数>5次与≤2次者人文关怀理念得分比较差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]上海市某民办高校护理本科生人文关怀品质呈较高水平,在开展人文关怀教育实践活动时应增加对人文关怀理念与感知的培养力度,结合志愿服务开展人文关怀教育实践活动有助于培养学生人文关怀理念、知识与能力。

人文关怀在老年护理中的实施现状及存在问题分析

介绍了人文关怀的相关概念和人文关怀在国内外老年护理中的实施现状,分析了我国在实施中存在的问题,并指出应对策略和建议,旨在改善我国人文关怀的实施效果,满足老年人的心理和精神需求,提高其生活质量。

医院护理人文关怀制度化现状研究

[目的]了解我国护理管理制度中人文关怀制度化现状。[方法]采用专家访谈及调查研究的方法,分析通过网络及现场调查收集到的我国医院的护理管理制度。[结果]收集到65所医院的核心护理管理制度,各医院的核心护理管理制度中对人文关怀有所体现,三级医院优于二级医院,但总体并不多。[结论]三级医院的人文关怀制度化优于二级医院,但整体上不能满足病人需求,人文关怀制度化建设仍需加强。

排班需求本在人文关怀示范病房护理排班管理中的应用

[目的]探讨排班需求本在人文关怀示范病房护理排班管理中的应用。[方法]选择61名护士和同期100例能自主表达意愿的住院病人为对照组,选择63名护士和同期100例能自主表达意愿的住院病人为观察组,对照组采用常规护理排班管理,观察组建立排班需求本,尽量满足护士的排班需求。比较两组护士和病人的满意度。[结果]观察组护士和病人的满意度高于对照组(P<0.05)。[结论]在人文关怀示范病房护理排班管理中应用排班需求本可提高护士和病人的满意度,从而提高工作效率和护理工作质量。

CT增强扫描患者人文关怀需求与护理实施

目的:分析CT增强扫描患者的人文关怀需求,并探讨人文关怀护理实施的作用。方法 :选取实施CT增强扫描的患者60例,随机分为对照组和观察组各30例。对照组实施常规的护理措施,观察组在扫描前分析患者的人文关怀需求,根据分析结果实施人文关怀护理。比较扫描前患者的患者心理状态,并对比两组的配合度、图像合格率和不良反应发生率。结果:观察组扫描前的Beck焦虑量表(BAI)评分3.21±1.02分与Beck抑郁问卷(BDI)评分2.35±0.6分均低于对照组(P<0.05);观察组的配合度100.00%高于对照组的83.33%(X^2=5.455,P<0.05);观察组的图像合格率96.67%高于对照组的73.33%(X^2=6.405,P<0.05);观察组的不良反应发生率6.67%低于对照组的26.67%(X^2=4.320,P<0.05)。结论:分析CT增强扫描患者的人文关怀需求,并实施人文关怀护理,可改善患者扫描前的心理状态,提高配合度和图像质量,并能减少不良反应。

肿瘤专科医院临床护士人文关怀能力现状及影响因素研究

目的:调查肿瘤专科医院临床护士的人文关怀能力现状。方法:2021年3月—2021年5月采用分层抽样法选取云南省某肿瘤专科医院的320名护士为研究对象,应用一般资料问卷、人文关怀能力量表对其进行问卷调查,分析护士人文关怀能力的影响因素。结果:共发放问卷320份,回收有效问卷318份,问卷有效回收率为99.4%。肿瘤专科医院临床护士人文关怀能力得分为(131.02±17.39)分,家人、同事、领导关心程度、人文关怀知识知晓程度的护士的人文关怀能力比较,差异有统计学意义(P<0.05)。多元线性回归分析结果显示,家人、同事、领导关心程度及人文关怀知识知晓程度是护士人文关怀能力的影响因素(P<0.05)。结论:318名肿瘤专科医院临床护士的人文关怀能力处于良好水平,家人、同事、领导关心程度及人文关怀知识知晓程度是护理人员人文关怀能力的影响因素。

手术室护士护理人文关怀现状的质性探讨

目的分析手术室护士护理工作中人文关怀的现状,以此满足患者护理需求,改善人文护理效果。方法选择质性中现象研究法,抽取我院手术室护理人员8名进行访谈,将访谈结果整理提炼后,确定手术室护士护理人文关怀现状。结果对手术室护士护理人文关怀现状设计主题,全程人文关怀护理与细节人文关怀,通过主题探讨手术室护士对患者实施的人文关怀情况,了解患者对人文关怀认知度,人文关怀存在的问题,以后需要改进的工作方向。结论手术室护士对关键项目人文护理效果较好,但术前访视、术后随访等方面仍存在缺失,以后的人文关怀工作要加强对患者的围手术期的全程教育和管理,优化人力资源的配置,不断优化人文关怀的护理内容,以此使患者全期得到优质的护理服务。

护理专业学生人文关怀素养现状调查与分析

目的探讨护理专业学生人文关怀素养现状和影响因素。方法以南昌医学院护理专业2017—2019级770名本科生为样本,自行设计问卷,调查内容包括人性关怀、人际关怀、临床关怀,了解影响学生人文关怀素养的危险因素,以此为依据探究干预对策。结果770名护理专业学生问卷总评分(86.1±4.2)分;不同性别、年级、父母亲的关心程度的护理专业学生人文素养评分对比差异有统计学意义(P<0.05),家庭所在地、是否为独生子女的护理专业学生人文素养评分对比差异无统计学意义(P>0.05);经Logistic回归分析,性别、年级、父母亲的关心是影响护理专业学生人文素养的独立危险因素。结论护理专业学生人文关怀素养水平仍需进一步提高,具体实践中应分析影响因素、采取有效对策改进。

护士人文关怀能力培训在新冠肺炎患者护理中的需求调查分析

目的:调查护士人文关怀能力培训在新冠肺炎患者护理中的需求。方法:对380名护士进行横断面调查,采用护士一般资料量表、灾害护理核心能力量表、关怀能力评价量表及人文关怀能力培训需求量表进行调查,采用SPSS 22.0软件进行数据分析。结果:护士灾害护理核心能力量表条目平评分为(3.87±1.34)分,得分最高的维度为灾害过程护理(4.18±1.69)分;关怀能力评价量表中认知维度得分为(76.38±13.15)分,勇气维度得分为(56.27±11.96)分,耐心维度得分为(53.42±12.59)分,均低于常模;高达100%的护士提出需要接受人文关怀培训,并且大多数选择人际沟通与叙事护理等培训内容。结论:新冠肺炎疫情下护士对人文关怀培训的需求较高,医院应引起重视,在培训新冠肺炎相关知识的同时,要通过多种形式和途径对护士人文关怀能力进行培训。

康复期住院精神分裂症患者人文关怀的需求现状及其影响因素分析

目的分析精神分裂症康复期患者住院期间对人文关怀的需求现状及其影响因素。方法选取精神分裂症康复期住院患者128例,指导其填写关怀行为评价表(CBA),并通过CBA各维度得分评价患者的人文关怀需求现状;再根据CBA得分进行分组,将得分区间在12~39分的患者归入对照组(n=68),将得分区间在40~60分的患者归入观察组(n=60),进行人文关怀需求差异的影响因素分析。结果两组CBA平均得分比较差异有统计学意义(P<0.05)。单因素分析显示,两组性别、年龄病例数分布比较差异无统计学意义(P>0.05);而两组病程、文化程度、职业、婚姻情况、居住地、家庭总收入、医保报销病例数分布比较差异均有统计学意义(P<0.05)。多因素分析证实,病程<2年、文化程度高中及以下、基层工作者、未婚、居住地农村、家庭总收入<8000元、无医保报销是精神分裂症康复期住院患者高人文关怀护理需求的重要危险因素。结论临床需要加大对精神分裂症康复期住院患者的人文关怀护理,并重点关注其中病程短、文化程度偏低、长期工作基层、未婚、长期居住农村、家庭总收入不高、无医保报销治疗费用的患者,进一步强化对此类人群的人文关怀护理。

住院患者对护理人文关怀需求的调查与研究

目的通过调查与分析,了解住院患者对护理人文关怀需求的情况,探讨能满足住院患者护理人文关怀需求的有效途径,为医院进一步开展护理人文关怀活动提供一些科学的依据和看法。方法查阅相关文献并进行实验设计问卷,对调查的结果进行科学描述与分析。结果住院患者的需求排在前四位的分别是住院的基本需求,护理关怀照顾需求,心理、社会支持以及健康教育的需求,且不同性别、年龄、学历的患者之间对护理人文关怀的需求,差异无统计学意义(P>0.05)。结论住院患者对护理人文关怀的需求较高,因此,医院护理管理者应重视对护士人文关怀能力的培养,从而满足患者对疾病护理与关怀护理的需求。

抑郁症患者对人文关怀需求现状及其干预效果评价

目的观察抑郁症患者对人文关怀需求现状并评价干预效果。方法将上饶市第三人民医院2020年8月—2021年8月收治的抑郁症患者60例作为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组30例。对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上给予人文关怀护理,分析对比2组患者干预前后的症状、治疗依从性及病耻感评分。结果2组护理前汉密尔顿抑郁量表24项版本(HAMD-24)评分无明显差异(P>0.05),护理后观察组明显低于对照组(P<0.05);2组护理前病耻感自我评估量表(SS)评分无明显差异(P>0.05),护理后观察组明显低于对照组(P<0.05);护理后观察组Morisky治疗依从性问卷(MMAS-8)评分明显高于对照组(P<0.05)。结论人文关怀护理可以发现、满足患者内心需求,改善抑郁情绪及病耻感,提高治疗依从性,值得临床推广。

护理人员人文关怀能力现状调查及思考

目的探讨护理人员人文关怀能力现状、影响因素及相应的解决策略。方法采用系统抽样方式,选取2019年1—12月我院护理人员,共882名,采用一般资料调查表、临床护士人文关怀能力问卷对参与研究的护理人员进行调查,对护理人员的人文关怀能力总分进行观察;并且采用多元逐步回归分析法对影响护理人员人文关怀能力的相关因素进行分析,并提出相应的策略。结果护理人员的人文关怀能力总分为(226.26±10.18)分;经单因素分析后显示,学历、工作年限、工作职称是影响护理人员人文关怀能力的重要因素;经多元逐步回归分析法分析后,工作年限、工作职称是影响护理人员人文关怀能力的独立因素(P<0.05)。结论目前护理人员的人文关怀能力仍然较低,工作年限、工作职称是独立的影响因素,需要采取有效的措施进行解决。