思想政治教育人文关怀方法综合性发展研究

本文在论述了思想政治教育人文关怀方法综合发展内涵的基础上,指出人文关怀方法综合性发展能充分展现思想政治教育尊重人性的需要、能充分实现思想政治教育的人文价值诉求和能极大地促进人的心理健康发展的价值意义,并提出了思想政治教育人文关怀方法综合发展的三方面要求,即:注意心理健康教育与心理危机干预相结合、注意社会工作方法与情感激励方法相结合和思想政治教育者要具有良好的人文素养。

人文关怀方法用于耳鼻喉内镜检查护理中的效果分析

分析人文关怀在耳鼻喉内镜检查护理中的应用价值。方法:研究时段2018年10月至2020年10月,以本院耳鼻喉科内镜检查患者作为研究对象,从中抽选出50例参与研究,将50例耳鼻喉科患者以简单随机法分组:对照组(25例,常规护理),观察组(25例,人文关怀),对比两组耳鼻喉科患者护理前后汉密尔顿焦虑自评量表(HAMA)、护理依从性、护理满意度以及不良反应发生率。结果:观察组耳鼻喉内镜检查患者护理前的HAMA评分对比并无统计学差异:P>0.05;护理后,观察组患者的HAMA评分低于对照组(P<0.05)。观察组患者护理后依从性评分以及护理满意度评分均高于对照组:P<0.05。观察组患者护理后的不良反应发生率低于对照组:P<0.05。结论:对耳鼻喉内镜检查患者采取人文关怀护理服务,能够显著改善患者焦虑情绪,并提升患者护理依从性以及护理满意度,对降低患者检查期间不良反应发生率具有较高的作用价值。