人文关怀视域下的现代高校教育管理

随着我国经济水平的不断提升,各个岗位竞争逐渐激烈,在高校内实行人文关怀,成为新时代背景下高校发展的必然趋势,也能满足教职工的心理需求。笔者通过了解现代高校人文关怀内涵的大致内容,结合实际情况提出现代高校教育管理与人文关怀相结合的策略,以供参考。

人文关怀视域下教师队伍建设的探索与实践

教师,人类灵魂的工程师。作为社会文化的继承人和传播者,他们在教书育人、默默奉献的同时,渴望自己的人格受到尊重,渴望自己的需求得到满足,渴望自己的价值受到肯定。在教师培养工作中,成都石室中学教师发展中心从以人为本的角度出发,嵌入彰显人文关怀的目标设定,贯彻对教师关心、关爱的行动决策,让石室教育充满暖意、爱意。

人文关怀视域下的现代高校教育管理

进入21世纪以来教育事业飞速发展和进步,教育改革不断深化,高校发展越发重视人文教育与创新型人才培养。对高校学生的管理工作是高校教育办学的基础,伴随着经济的发展,传统的教学管理模式已经与学生的发展不相协调,高校管理问题逐渐显现。以人为本的观念是现代教育的基本核心,高校在高校管理过程中融入人文理念对高校发展大有好处,不仅仅増添学校内部的人文气息,也能推动学校紧跟时代脚步,推动现代化高校建立。