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家庭作业的伦理尺度、偏向与调适
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作者 周露露 任强 《教育理论与实践》 北大核心 2024年第5期56-60,共5页
应然状态下的家庭作业需达成主体尺度、客观尺度、过程尺度上的完满,具有人道、平等、自由的伦理价值。但从伦理尺度来看,当前家庭作业仍存在伦理偏离,表征为发展受限和情感淡漠、分工不明和鸿沟加剧、设计机械和评价专断。为实现家庭... 应然状态下的家庭作业需达成主体尺度、客观尺度、过程尺度上的完满,具有人道、平等、自由的伦理价值。但从伦理尺度来看,当前家庭作业仍存在伦理偏离,表征为发展受限和情感淡漠、分工不明和鸿沟加剧、设计机械和评价专断。为实现家庭作业的伦理调适,应推动家庭作业从知识人的规训转向完整人的涵养,从模式化的操练转为多元化的关照,从单方面的支配迈向互助式的合作,从独断性的评判转向人文性的反馈。 展开更多
关键词 家庭作业 主体尺度 人道 平等 自由 完整人 多元化关照 互助式合作 人文反馈
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环境引领设计——浅谈环境要素在设计起始阶段的引领作用
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作者 集永辉 逯航 奥迪 《建筑与文化》 2019年第10期157-158,共2页
创作的启动阶段强调发现问题的作用,强调在对基地环境的解读中发现问题,并对问题进行分类,判断什么是设计的决定因素.文章从环境启发、人文反馈和共生并重三个方面阐述了在设计起始阶段,自然因素、人文因素所起到的重要作用.
关键词 环境要素 环境启发 人文反馈 共生
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