作文教学要人文合璧

当前的作文教学必须做到人文合璧,让学生写出悟性,释放灵性。为此,在作文教学中要实现由“重文轻言”向“重言轻文”的重心转移,加强小组合作,更新作文的评价观,并认真审视和高度重视作文与育人的关系。如果少一些“套路”、“模式,”多一些性灵和真善美,作文教学就会走上一条反璞归真、人文合璧的道路。

初中作文教学中教文育人的有效策略

育人与教文相统一,做人与作文相一致,在作文教学中培养人格健全的人,写出体现“真善美”的健康作文,达到“教文育人、人文合璧”的目的。