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商业展示空间与人文展示空间设计对比研究
被引量:
1
1
作者
王丹岑
肖玮珊
《居业》
2020年第1期57-57,59,共2页
不同展示空间的目的不同,其内容和形式也是不同的。本文对商业展示空间和人文展示空间这两种较为常见的展示空间类型进行了比较和分析研究,目的是更好地了解商业展示空间和人文展示空间的展示功能和设计原则等,以便日后设计师们更好地...
不同展示空间的目的不同,其内容和形式也是不同的。本文对商业展示空间和人文展示空间这两种较为常见的展示空间类型进行了比较和分析研究,目的是更好地了解商业展示空间和人文展示空间的展示功能和设计原则等,以便日后设计师们更好地对这两种类型的展示空间进行设计。
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关键词
商业
展示
空间
人文展示
空间
对比研究
下载PDF
职称材料
浅谈高中语文课堂的人本教学
2
作者
邢志生
张彩娟
《当代教研论丛》
2014年第4期72-72,77,共2页
新课程的核心理念是以学生发展为本,让学生参与课堂教学是新课程实施的核心。在新课改教学理念的影响下,语文教学要回归到以“人”为本的原点上。在这一理念的指导下,创建具有解读个人,展示人文,挖掘人性三大特点的课堂是极其重要...
新课程的核心理念是以学生发展为本,让学生参与课堂教学是新课程实施的核心。在新课改教学理念的影响下,语文教学要回归到以“人”为本的原点上。在这一理念的指导下,创建具有解读个人,展示人文,挖掘人性三大特点的课堂是极其重要的奋斗目标。
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关键词
以“人”为本
个性解读
人文展示
人性挖掘
多元化
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职称材料
题名
商业展示空间与人文展示空间设计对比研究
被引量:
1
1
作者
王丹岑
肖玮珊
机构
东北大学艺术学院
出处
《居业》
2020年第1期57-57,59,共2页
文摘
不同展示空间的目的不同,其内容和形式也是不同的。本文对商业展示空间和人文展示空间这两种较为常见的展示空间类型进行了比较和分析研究,目的是更好地了解商业展示空间和人文展示空间的展示功能和设计原则等,以便日后设计师们更好地对这两种类型的展示空间进行设计。
关键词
商业
展示
空间
人文展示
空间
对比研究
分类号
J525.2 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
浅谈高中语文课堂的人本教学
2
作者
邢志生
张彩娟
机构
河北省无极县无极中学
出处
《当代教研论丛》
2014年第4期72-72,77,共2页
文摘
新课程的核心理念是以学生发展为本,让学生参与课堂教学是新课程实施的核心。在新课改教学理念的影响下,语文教学要回归到以“人”为本的原点上。在这一理念的指导下,创建具有解读个人,展示人文,挖掘人性三大特点的课堂是极其重要的奋斗目标。
关键词
以“人”为本
个性解读
人文展示
人性挖掘
多元化
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
商业展示空间与人文展示空间设计对比研究
王丹岑
肖玮珊
《居业》
2020
1
下载PDF
职称材料
2
浅谈高中语文课堂的人本教学
邢志生
张彩娟
《当代教研论丛》
2014
0
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职称材料
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