独立学院汉语言文学专业人文应用型人才培养模式新探——以山西大学商务学院为例

在汉语言文学专业毕业生的就业现状和独立学院办学特色的基础上,分析论述了独立学院汉语言文学专业培养人文应用型人才的必要性;提出了人文应用型人才是独立学院汉语言文学专业的人才培养目标;论述了人文应用型人才的培养策略:科学设置课程体系、强化综合能力、培养师资队伍、深化教学改革,以及制定科学、合理的评价体制。

独立学院汉语言文学人文应用型人才培养策略研究——以山西大学商务学院为例

培养社会经济所需的人文应用型人才是独立学院汉语言文学专业人才培养策略转变的重要方向。文章以山西大学商务学院为例,探索了独立学院汉语言文学专业人文应用型人才培养策略。

汉语言文学专业人文应用型人才培养模式初探

随着我国经济的发展,社会对于实用型人才的需求也越来越高,而汉语言文学专业必须要培养人文应用型人才才能更加适应时代的发展,才能让汉语言文学专业更加焕发生机,更具有实用性。本文从实际出发,阐明了人文应用型人才的内涵,从而提出了制定人文应用型人才培养计划,以期能为培养出更符合社会发展的人才,促进汉语言文学专业地位的提升,更广泛的运用到实践中。

汉语言文学专业人文应用型人才培养探讨

在目前的高校教育体系中,汉语言文学专业有着特殊性的引领作用,基于素质教育背景,院校专业教师要重整教学结构,确立人才培养计划,逐步拓展实践应用课程的教学安排,融合专业学生的实际特点,实施有针对性的教学计划。