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题名浅谈中学语文教学如何构建人文文化底蕴
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作者
王小梅
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机构
重庆市彭水县民族中学
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出处
《中学生作文指导》
2020年第36期0055-0055,共1页
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文摘
教师在中学语文教学中会发现想让学生把语文学好学通,光靠课本知识的堆砌是远远不够的,中华文化博大精深源远流长,学生还必须拥有人文文化底蕴。而人文底蕴并不是一朝一夕就可以培养好的,作为教师,本身有着深厚的人文底蕴,要学会帮助学生构建人文文化底蕴,影响学生大量阅读,用心去感触语文文化。通过对文化的了解爱上语文,构建好自己的文化底蕴,沉淀自己,让自身变得更美好。本文将浅谈中学语文教学如何构建人文文化底蕴。人文底蕴是长时间的自我沉淀而显现出来的一种气质。而中学语文对同学们的人文塑造又起着极其关键地作用,在中学时期,教师就应当努力构建学生的文化底蕴。
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关键词
中学语文
教学
构建
人文文化底蕴
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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