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基于计量分析的我国人文社科创新团队群体特征研究
被引量:
2
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作者
毛文娟
张莉
《科技管理研究》
CSSCI
北大核心
2015年第23期175-181,194,共8页
人文社科的繁荣发展有助于解决经济社会发展的重大理论和现实问题。人文社科创新团队是人文社科研究的重要组织形式,但目前我国对人文社科创新团队的支持和关注较少,对其群体特征及其属性缺乏深入探讨。选取国家自然基金委创新研究群体...
人文社科的繁荣发展有助于解决经济社会发展的重大理论和现实问题。人文社科创新团队是人文社科研究的重要组织形式,但目前我国对人文社科创新团队的支持和关注较少,对其群体特征及其属性缺乏深入探讨。选取国家自然基金委创新研究群体和教育部创新团队的人文社科团队为样本群,采用文献计量分析,考察团队负责人及所在单位的基本情况,试图揭示我国人文社科创新团队的群体特征、运行规律及存在问题。
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关键词
人文社科团队
创新研究群体
教育部创新
团队
计量分析
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职称材料
基于知识创新的工科院校人文社科类科研创新团队的优势重组——以山西省为例
2
作者
尚利强
王智庆
《西部素质教育》
2020年第3期8-10,共3页
文章首先阐述了山西省人文社科类科研创新团队的运行模式,然后分析了山西省工科院校人文社科类科研创新团队知识创新中存在的问题,最后提出了基于知识创新的工科院校人文社科类科研创新团队的优势重组路径,包括建立健全知识创新管理机制...
文章首先阐述了山西省人文社科类科研创新团队的运行模式,然后分析了山西省工科院校人文社科类科研创新团队知识创新中存在的问题,最后提出了基于知识创新的工科院校人文社科类科研创新团队的优势重组路径,包括建立健全知识创新管理机制;完善知识创新激励评价机制;形成知识创新科研团队文化;加强团队成员协同创新能力;融合工科院校资源,服务区域经济发展.
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关键词
知识创新
工科院校
人文
社科
类科研创新
团队
优势重组
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职称材料
题名
基于计量分析的我国人文社科创新团队群体特征研究
被引量:
2
1
作者
毛文娟
张莉
机构
天津科技大学食品安全战略与管理研究中心
天津科技大学经济与管理学院
出处
《科技管理研究》
CSSCI
北大核心
2015年第23期175-181,194,共8页
基金
天津市教育科学"十二五"规划项目"高校高层次创新人才的引进与培养研究"(HEYP5003)
天津市高教学会"十二五"课题"高校高层次人才引进和培养的绩效评价研究"(125q136)
文摘
人文社科的繁荣发展有助于解决经济社会发展的重大理论和现实问题。人文社科创新团队是人文社科研究的重要组织形式,但目前我国对人文社科创新团队的支持和关注较少,对其群体特征及其属性缺乏深入探讨。选取国家自然基金委创新研究群体和教育部创新团队的人文社科团队为样本群,采用文献计量分析,考察团队负责人及所在单位的基本情况,试图揭示我国人文社科创新团队的群体特征、运行规律及存在问题。
关键词
人文社科团队
创新研究群体
教育部创新
团队
计量分析
Keywords
humanities and social science group
creative research groups
innovative groups of Ministry of Education
e- conometric analysis
分类号
C1 [社会学]
G353.1 [文化科学—情报学]
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职称材料
题名
基于知识创新的工科院校人文社科类科研创新团队的优势重组——以山西省为例
2
作者
尚利强
王智庆
机构
山西工程技术学院工矿城市转型发展研究中心
出处
《西部素质教育》
2020年第3期8-10,共3页
基金
山西省教育科学“十三五”规划“1331工程”研究专项课题“山西省工科院校人文社科类重点创新团队建设研究”的成果(编号:ZX-18098)
文摘
文章首先阐述了山西省人文社科类科研创新团队的运行模式,然后分析了山西省工科院校人文社科类科研创新团队知识创新中存在的问题,最后提出了基于知识创新的工科院校人文社科类科研创新团队的优势重组路径,包括建立健全知识创新管理机制;完善知识创新激励评价机制;形成知识创新科研团队文化;加强团队成员协同创新能力;融合工科院校资源,服务区域经济发展.
关键词
知识创新
工科院校
人文
社科
类科研创新
团队
优势重组
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
基于计量分析的我国人文社科创新团队群体特征研究
毛文娟
张莉
《科技管理研究》
CSSCI
北大核心
2015
2
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职称材料
2
基于知识创新的工科院校人文社科类科研创新团队的优势重组——以山西省为例
尚利强
王智庆
《西部素质教育》
2020
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职称材料
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