江苏省高校人文社科科研效率评价研究

文章应用DEA方法对“十三五”时期江苏省46所公办本科高校的人文社科科研效率进行评价。研究发现:江苏省高校人文社科总体科研效率水平较高“,规模效率”是影响部分高校无法实现DEA有效的重要作用,人文社科科研效率水平存在校际差异,各层级、各类型高校的人文社科科研效率均衡性还有待提高,部分高校人文社科科研存在严重的投入冗余及不同程度产出不足。需要推进人文社会科学研究与创新,建议完善高校内部人文社科研究管理制度、推进高校人文社科科研均衡发展、优化高校人文社科科研投入、推进高校人文社科科研成果产出与转化。

如何摆脱高校人文社科科研的困境

人文社科的研究与发展对社会的发展起着非常重要的作用,应得到全社会的足够认可和重视。但目前,人文社科科研的发展从思想观念、经费投入、基础设施到研究人员的素质、待遇等方面还存在不少困境。因此,这种状况限制了我国社会经济、文化等的发展。作者针对以上问题进行分析、归纳、总结,最后摆出对策。希冀对解决人文社科科研所处的困境有所帮助,充分发挥人文社科研究的作用,最终促进社会多方面的发展。

高校人文社科科研成果的分类及其转化方式探讨

近年来,随着社科科研成果日益增多,其对社会、经济发展产生的影响不断加大,社科科研成果转化问题受到了社会各界的广泛关注。文章将高校人文社科科研成果分为四种类型,即学术创见型、决策咨询型、理论宣传型和文化传承型,并根据这四种类型的社科成果提出了人文社科科研成果的转化方式,如向教学科研转化、向决策咨询转化、向社会普及转化和向文化产品转化等,以实现社科科研成果的有效转化与全面推广。

地方工科院校人文社科科研绩效的影响因素研究——基于结构方程模型的分析

考察地方工科院校人文社科科研绩效的影响因素。通过运用结构方程模型(SEM)进行验证分析,结果发现个人能力是影响地方工科院校人文社科科研绩效的主要主观因素,而激励机制是影响的主要客观因素。其政策含义是,地方工科院校要提升社科科研绩效,首先要使相应教师的科研能力得到提高,同时必须制定具有针对性的激励机制,以激发人文社科类教师做科研的努力程度。

基于DEA方法的人文社科科研管理绩效评价及优化对策分析

人文社科科研以其开放性、多元化、偏理论化的研究特点与规律,使得科研绩效的水平难以衡量。为此将高校人文社科科研管理视为一个多投入、多产出的复杂系统,通过选择合理有效的评价指标,利用静态DEA模型对人文社科科研管理绩效进行评价,并通过投影分析预测最佳投入规模,最后针对研究结果提出优化人文社科科研管理绩效的对策和建议。

人文社科领域科研项目立项评价的指标体系研究

人文社科领域科研项目的立项评价是项目选择和确定的重要依据,是项目进行的基础和前提,在项目评价过程中起关键作用。根据指标设计的基本原则构建了立项评价的指标体系,并设置了指标权重。为克服以往定性分析的不足,应用综合评分法将定性和定量相结合,描述了具体的计算过程,为科研项目的立项评价提供了一种简易可行的方法,对科研项目的实际操作具有重要的指导意义。

高校人文社科创新能力与其科研投入的关系实证研究

运用数理统计理论,选择2008全国高校人文社科研究发展课题情况数据,作为高校人文社科科研投入研究样本,选取武汉大学中国科学评价研究中心的中国大学人文社科创新竞争力排行榜数据,作为高校人文社科创新能力研究样本,计算高校人文社科科研投入有关数据与人文社科创新能力分值之间的相关系数,发现它们是正相关关系,据此提出加大高校人文社科科研投入、提升高校人文社科创新能力的政策建议。

高校人文社科类科研成果转化的对策

人文社科类科研成果的转化工作还远未像自然科学成果那样得到人们的重视,可转化成果少,转化渠道不畅。为此,高校人文社科类成果的转化工作应当引起全社会的重视,并以引导成果的精品化和拓宽转化渠道为主要对策,使高校人文社科类科研成果成为推动社会进步的重要动力源泉。

高职人文社科类科研生态圈调查分析——以常州纺织服装职业技术学院为例

以常州纺织服装职业技术学院为例,从生态圈的视角出发,通过对高职人文社科类科研活动人员及环境进行调查与分析,尝试为营造有利于高职青年教师发展的人文社科类科研生态圈提出几点建议。

基于知识创新的工科院校人文社科类科研创新团队的优势重组——以山西省为例

文章首先阐述了山西省人文社科类科研创新团队的运行模式,然后分析了山西省工科院校人文社科类科研创新团队知识创新中存在的问题,最后提出了基于知识创新的工科院校人文社科类科研创新团队的优势重组路径,包括建立健全知识创新管理机制;完善知识创新激励评价机制;形成知识创新科研团队文化;加强团队成员协同创新能力;融合工科院校资源,服务区域经济发展.

浅议高校人文学科科研如何面对经济大潮

在计划经济时期,高等学校人文社科学科:历史、政治、哲学、文学等及其科研,一向以资源雄厚、人才辈出、硕果辉煌、效应轰动,在国内领袖风骚,在世界举足轻重.但新时期以来,特别是近几年来,经济大潮铺天盖地而来,高等学校人文社科及其科研仿佛坠入不能自控的“旋涡”,晕头转向.北京图书馆,一向是人文学科科研圣地,门可罗雀.博士生招不到、招入的留不住.杂志办不下去.教师无心恋栈、科研釜底抽薪.一些传统系科专业好似不景气的企业,面临“关、停、并、转”局面,还谈什么科研?高等学校人文社科科研已近于绝境的困境,如何是好?

高校社科科研管理制度化初探

高校社科科研管理制度化初探曾洪波一、对高校现行社科科研管理制度的反思回顾历史，我国高校现行的社科科研管理制度体系．经过四十多年来高校广大人文社科研究人员和社科科研管理人员的努力，已基本形成了以国家教委颁发的《高等学校社会科学科研管理制度暂行办法》（以...

学术交流在高校教育中的辅助作用

学术交流在我国高等教育事业飞速发展的今天,对高校教育中的教学实践、教学合作、学科建设和教育科研工作等起着重要的辅助作用,学术交流活动已经成为高校提高教学水平、增强科研实力、建设科研型院校及提升综合竞争力必不可少的条件之一。加强学术交流活动,对高校教育起着重要的辅助作用。