俄罗斯人文科学基金会:建立、发展与重组

苏联解体后,失去了"国家定制"的俄罗斯科学,尤其是人文社会科学曾一度面临发展危机.作为国家支持人文社会科学发展的新形式,从俄罗斯基础研究基金会中独立出来的俄罗斯人文科学基金会运行了20多年,不仅从根本上挽救了俄罗斯的人文社会科学,更是引领当代俄罗斯人文社会科学步入了一个新的发展阶段,是俄罗斯人文社会科学发展的见证者.2016年2月,俄罗斯人文科学基金会被重新并入俄罗斯基础研究基金会,以基础研究基金会的"人文与社会科学部"这样一个新的形式继续肩负发展俄罗斯人文社会科学的使命.尽管随之而来的人文社会科学研究项目资助的减少曾一度招致俄罗斯人文社科界人士的不满和诟病,但这种情况受到国家及时关注,经费问题得到有效缓解并逐渐趋于稳定.俄罗斯人文科学基金会的发展变迁表明,在新的历史条件下俄罗斯政府对人文社会科学提出了新的要求,赋予其新的历史使命,视其为俄罗斯文化发展战略不可分割的一部分.

美国《密歇根州初中外语课程标准》及启示

随着全球经济的一体化,国际交往日益频繁,社会和经济对人的语言能力提出了更高的要求,美国政府认识到了外语教育的重要意义。1999年,美国外语教学研究会在美国教育部和全美人文科学基金会的支持下组织了一个11人课题小组。随后,课题小组做了大量调查研究工作,公布了《21世纪外语学习标准》。新标准主要适用于幼儿园及中小学外语教学。

插柳之恩终难忘——缅怀著名民族考古学家汪宁生

2014年2月2日,惊悉恩师汪宁生先生长辞人世,闻此噩耗,我不禁潸然泪下。记得清华大学校长梅贻琦说过：＂所谓大学者,非谓大楼之谓也,有大师之谓也。＂汪宁生先生是云南民族大学教授,国际考古学界的知名学者,云南20世纪学术界的杰出代表之一。长期从事云南民族历史的考古、田野调查及系统研究,是我国民族考古学奠基人,民族文化人类学代表和中国考古人类学、先秦史学学科带头人,曾获美国著名的卢氏基金及挪威人文科学基金会奖。先后在世界三十多个国家讲学,介绍云南民族文化,著作达400余万字,培养了大批云南本土民族理论历史研究人员,

《剑桥中国史》第七、八卷(明代部分)准备编写

一九七八年五月二十三日,美国全国人文科学基金会宣布资助编写《剑桥中国史》第七、八卷明代部分的计划。本计划拟由莫特和丹尼斯·特威切特任总指导,并将集中学者精力来推动全面和有比较地论述明代史所必需的研究和综合,以便进行这两卷中国史的起草、校订、编辑和发行工作。