1
|
环琼州更路的数字人文解读——以琼粤六种更路簿为例 |
李文化
陈虹
魏胤巍
李雷晗
范武山
|
《海洋史研究》
|
2023 |
0 |
|
2
|
“藏彝走廊”乐舞文化的人文解读 |
杨曦帆
|
《黄钟(武汉音乐学院学报)》
CSSCI
北大核心
|
2009 |
6
|
|
3
|
渝东南传统街区的人文解读及其现实启示——以重庆酉阳龙潭古镇为例 |
戴彦
|
《规划师》
|
2002 |
3
|
|
4
|
《清代学术概论》的人文解读 |
杨海文
毛克明
|
《燕山大学学报(哲学社会科学版)》
|
2001 |
1
|
|
5
|
山西清代遗存寺观壁画中民俗图像语言的人文解读——以河曲岱岳庙为例 |
李蕾
|
《晋阳学刊》
|
2021 |
1
|
|
6
|
川东劳动号子音乐文化的人文解读 |
潘广宇
|
《音乐时空》
|
2013 |
1
|
|
7
|
绿色建筑的人文解读 |
祁嘉华
沈慧
|
《建筑技术开发》
|
2015 |
0 |
|
8
|
松潘古城的人文解读与旅游优化理念剖析 |
陈爱
舒科
廖丹
|
《西南石油大学学报(社会科学版)》
|
2009 |
1
|
|
9
|
永嘉精神的人文解读 |
陈遵江
|
《商业时代》
北大核心
|
2012 |
2
|
|
10
|
心灵的祈盼——河南省武陟县冯丈村“开锁歌”音乐特征及其人文解读 |
张静
|
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
CSSCI
|
2010 |
1
|
|
11
|
北京奥运会开幕式音乐的人文解读 |
许黎
|
《美育学刊》
|
2011 |
1
|
|
12
|
论高等教育中工匠精神的人文解读及培育路径 |
肖遥
|
《教育理论与实践》
北大核心
|
2019 |
3
|
|
13
|
核心素养下化学文本的人文解读 |
赵立胜
|
《教育科学论坛》
|
2017 |
0 |
|
14
|
新时代语文教师的人文精神探寻--评《教师人文解读》 |
朱红梅
|
《语文建设》
北大核心
|
2021 |
0 |
|
15
|
“维扬芍药甲天下”的人文解读 |
蒋少华
纪莉莉
|
《江苏地方志》
|
2022 |
0 |
|
16
|
《论语》的当代医学人文解读——再评《孔子的修齐治平之道》 |
王一方
|
《中国医学人文》
|
2019 |
1
|
|
17
|
中职语文教学中外国文学作品的多元解读教学策略研究——以小说《项链》为例 |
朱崇剑
梁庆
秦燕萍
|
《课堂内外(高中版)》
|
2024 |
0 |
|
18
|
中国“抗疫精神”的人文解读 |
袁钟
|
《中国医学人文》
|
2022 |
0 |
|
19
|
舞蹈诗《永远的麦西热甫》的人文解读 |
许军
|
《音乐大观》
|
2014 |
0 |
|
20
|
财富时代的人文解读 |
|
《企业观察家》
|
2021 |
0 |
|