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“人本教育”办学思想及其实践探索
1
作者
葛海丰
《基础教育论坛》
2019年第36期33-34,共2页
学校在传承与创新中凝练形成了"人本教育"办学思想体系,着力推进"人本‘五育’""人本课程""人本课堂""人本研训""人本管理""人本评价"等实践探索和学校优质特...
学校在传承与创新中凝练形成了"人本教育"办学思想体系,着力推进"人本‘五育’""人本课程""人本课堂""人本研训""人本管理""人本评价"等实践探索和学校优质特色化发展。
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关键词
“
人本
教育”
人本
课程与教学
人本管理和评价
下载PDF
职称材料
题名
“人本教育”办学思想及其实践探索
1
作者
葛海丰
机构
辽宁省沈阳市第二十七中学
出处
《基础教育论坛》
2019年第36期33-34,共2页
文摘
学校在传承与创新中凝练形成了"人本教育"办学思想体系,着力推进"人本‘五育’""人本课程""人本课堂""人本研训""人本管理""人本评价"等实践探索和学校优质特色化发展。
关键词
“
人本
教育”
人本
课程与教学
人本管理和评价
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
“人本教育”办学思想及其实践探索
葛海丰
《基础教育论坛》
2019
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