期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
科学教育测评中人机交互试题的发展、特征与启示
1
作者 陈睿智 谢晓雨 罗莹 《中国考试》 北大核心 2024年第8期79-88,共10页
面对科学教育测评中素养和能力考查的新要求,传统测评工具的短板愈发明显。在信息技术快速发展的背景下,人机交互试题在科学教育测评领域得到广泛应用,成为备受关注的新型测评工具。相较于传统的书面试题,人机交互试题已具有明显的动态... 面对科学教育测评中素养和能力考查的新要求,传统测评工具的短板愈发明显。在信息技术快速发展的背景下,人机交互试题在科学教育测评领域得到广泛应用,成为备受关注的新型测评工具。相较于传统的书面试题,人机交互试题已具有明显的动态特征,表现在设问呈现方式、试题模拟环境和考查过程三个方面。将人机交互试题引入我国科学教育大型考试,不仅能够弥补传统测评工具的短板,更有助于科学教育智慧考试的开发与应用。 展开更多
关键词 人机交互试题 科学教育测评 教育评价改革
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部