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题名基于艺工融合的人机工程学课程教学探索
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作者
王俊凯
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机构
桂林航天工业学院传媒与艺术设计学院
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出处
《西部素质教育》
2024年第16期168-172,共5页
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基金
2023年度教育部产学合作协同育人项目“基于应用型高校产品设计专业‘双创’型师资能力培养”(编号:23080619-4044212)
2022年广西高等教育本科教学改革工程项目“新工科背景下‘艺工’融合的产品设计专业人才培养模式探索与实践”(编号:2022JGA364)
+1 种基金
2023年度广西职业教育教学改革研究项目“基于‘产教创三位一体’的建筑室内设计专业人才培养模式研究与实践”(编号:GXGZJG2023B174)
2020年桂林航天工业学院教学团队建设项目(编号:2020JXTD14)。
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文摘
文章首先分析了人机工程学课程教学现状,然后论述了基于艺工融合的人机工程学课程教学实践,包括组建课程教学团队,整合优势教学资源;课程延伸,加强校企合作,促进企业项目进课堂;联动教学平台,强化资源支撑;等等。
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关键词
人机工程学课程教学
艺工融合
产品设计
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名新工科视域下“人机工程学”课程设计教学改革
被引量:4
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作者
王卫星
胡宁峰
韦广波
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机构
贵州大学机械工程学院
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出处
《西部素质教育》
2023年第6期177-181,共5页
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基金
贵州大学教学改革项目“人机工程学课程教学改革研究”(编号:XJG2021014)
贵州省科学技术基金项目“基于深度图像的原生态民族舞蹈典型动作识别研究”(编号:黔科合基础〔2020〕1Y262)。
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文摘
文章首先分析了“人机工程学”课程设计教学现状,然后论述了新工科视域下“人机工程学”课程设计教学模式构建,最后阐述了新工科视域下“人机工程学”课程设计多元化考核模式构建。
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关键词
“人机工程学”课程设计教学
考核模式
新工科
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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