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未来工程教育的几个重要视点
被引量:
45
1
作者
李培根
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2019年第2期1-6,共6页
本文指出,需要从新的视点去观察、思考未来工程教育。文中强调,"问题视野"比"知识视野"更加重要。对未来多数工程学科都会产生重大影响的某些技术发展趋势(如AR&MR、人机智能等)应该成为各工程学科教育改革共...
本文指出,需要从新的视点去观察、思考未来工程教育。文中强调,"问题视野"比"知识视野"更加重要。对未来多数工程学科都会产生重大影响的某些技术发展趋势(如AR&MR、人机智能等)应该成为各工程学科教育改革共同的关注点。未来工程教育需要因应由于科技发展而致的某些逻辑或理念变化而进行改革。文中探讨了如何从人的视点去思考工程教育改革,如工程与技术伦理、人机智能时代人的作用,以及人与工具的边界问题。
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关键词
工程教育
教育改革
问题视野
人机智能时代
工程伦理
新工科
人
原文传递
题名
未来工程教育的几个重要视点
被引量:
45
1
作者
李培根
机构
中国工程院
出处
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2019年第2期1-6,共6页
文摘
本文指出,需要从新的视点去观察、思考未来工程教育。文中强调,"问题视野"比"知识视野"更加重要。对未来多数工程学科都会产生重大影响的某些技术发展趋势(如AR&MR、人机智能等)应该成为各工程学科教育改革共同的关注点。未来工程教育需要因应由于科技发展而致的某些逻辑或理念变化而进行改革。文中探讨了如何从人的视点去思考工程教育改革,如工程与技术伦理、人机智能时代人的作用,以及人与工具的边界问题。
关键词
工程教育
教育改革
问题视野
人机智能时代
工程伦理
新工科
人
Keywords
engineering education
educational reform
problem-oriented horizon
human-machine intelligence era
engineering ethics
emerging engineering education
human
分类号
TB-4 [一般工业技术]
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
未来工程教育的几个重要视点
李培根
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2019
45
原文传递
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