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克服思想障碍 迎接知识经济的到来
1
作者
翟康
《天津教育》
1998年第12期9-10,共2页
江总书记指出:“当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪。”可以肯定,21世纪知识经济必将逐步占据国际经济的主导地位,这对我国来说既是机遇,更是挑战。知识经济的主要动力是智力资源,拥有智力资源的是各类人才,各类人...
江总书记指出:“当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪。”可以肯定,21世纪知识经济必将逐步占据国际经济的主导地位,这对我国来说既是机遇,更是挑战。知识经济的主要动力是智力资源,拥有智力资源的是各类人才,各类人才来自教育。不言而喻,这就给我们教...
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关键词
知识经济时代
思想障碍
发展知识经济
教育工作者
心理
素质
中小学教育
经济需要
人格和心理特征
主要资源
济发展
下载PDF
职称材料
题名
克服思想障碍 迎接知识经济的到来
1
作者
翟康
机构
天津市南开区教研室
出处
《天津教育》
1998年第12期9-10,共2页
文摘
江总书记指出:“当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪。”可以肯定,21世纪知识经济必将逐步占据国际经济的主导地位,这对我国来说既是机遇,更是挑战。知识经济的主要动力是智力资源,拥有智力资源的是各类人才,各类人才来自教育。不言而喻,这就给我们教...
关键词
知识经济时代
思想障碍
发展知识经济
教育工作者
心理
素质
中小学教育
经济需要
人格和心理特征
主要资源
济发展
分类号
F062.3 [经济管理—政治经济学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
克服思想障碍 迎接知识经济的到来
翟康
《天津教育》
1998
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