新医科视域下医学人文教育的优化路径探析

新医科之“新”就在于强调“医+”即医学与多学科融合,其中医文融合就是强调医科与文科的融合,加强对医学生的人文教育。笔者将从完善医学人文教育课程体系以丰富医学人文认知、拓宽医学人文教育实践基地以增强医学人文认同、整合医学人文师资力量以提高医学人文教育水平、创新医学人文教育方法以提升医学人文教育效果等四个方面,分析阐释新医科视域下医学人文教育的优化路径。