期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
校长要把人民装在心里办教育
1
作者
朱永才
《中国基础教育》
2022年第12期70-72,共3页
校长的“人民性”是指校长对人民群众情感态度的基本特性。现有研究对校长的人民性的研究不多。提高校长的“人民性”,要从认识教育的人民价值、建立热爱人民的人民情怀、辨析和萃取教育中的人民元素、弘扬和培育人民精神等方面不断探索...
校长的“人民性”是指校长对人民群众情感态度的基本特性。现有研究对校长的人民性的研究不多。提高校长的“人民性”,要从认识教育的人民价值、建立热爱人民的人民情怀、辨析和萃取教育中的人民元素、弘扬和培育人民精神等方面不断探索,以唤起校长和相关教育工作者的理性思考,多方位推进教育事业高质量发展。
展开更多
关键词
人民
性
校长
人民
价值
人民元素
教育公平
原文传递
题名
校长要把人民装在心里办教育
1
作者
朱永才
机构
青海省西宁市第七中学教育集团
出处
《中国基础教育》
2022年第12期70-72,共3页
文摘
校长的“人民性”是指校长对人民群众情感态度的基本特性。现有研究对校长的人民性的研究不多。提高校长的“人民性”,要从认识教育的人民价值、建立热爱人民的人民情怀、辨析和萃取教育中的人民元素、弘扬和培育人民精神等方面不断探索,以唤起校长和相关教育工作者的理性思考,多方位推进教育事业高质量发展。
关键词
人民
性
校长
人民
价值
人民元素
教育公平
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
校长要把人民装在心里办教育
朱永才
《中国基础教育》
2022
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部