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“人民满意的教育”的评估指标研究
被引量:
23
1
作者
和学新
《教育科学研究》
CSSCI
北大核心
2009年第1期5-12,共8页
"办好人民满意的教育",这是党为人民服务宗旨意识在教育领域的具体体现。办"人民满意的教育"就是要办符合国家发展需要的同时让受教育者个人满意的教育。这是一个不断发展的历史过程。抽象的"人民"总体...
"办好人民满意的教育",这是党为人民服务宗旨意识在教育领域的具体体现。办"人民满意的教育"就是要办符合国家发展需要的同时让受教育者个人满意的教育。这是一个不断发展的历史过程。抽象的"人民"总体可以具体化为国家和家长两个层面的实体。可以把人民满意的教育的评估指标体系分为两个层面,一个层面是人民满意的教育发展评估指标体系,一个层面是人民满意的学校评估指标体系。根据这两个方面的特点,可以分别制定出相应的评估指标体系。
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关键词
人民满意
的教育
人民满意的学校
教育评价
原文传递
题名
“人民满意的教育”的评估指标研究
被引量:
23
1
作者
和学新
机构
天津师范大学课程与教学研究中心教授博士
出处
《教育科学研究》
CSSCI
北大核心
2009年第1期5-12,共8页
基金
天津市教育科学研究院2008年度重点招标课题“人民满意的教育的评估指标研究”的研究成果
文摘
"办好人民满意的教育",这是党为人民服务宗旨意识在教育领域的具体体现。办"人民满意的教育"就是要办符合国家发展需要的同时让受教育者个人满意的教育。这是一个不断发展的历史过程。抽象的"人民"总体可以具体化为国家和家长两个层面的实体。可以把人民满意的教育的评估指标体系分为两个层面,一个层面是人民满意的教育发展评估指标体系,一个层面是人民满意的学校评估指标体系。根据这两个方面的特点,可以分别制定出相应的评估指标体系。
关键词
人民满意
的教育
人民满意的学校
教育评价
分类号
G40-058.1 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“人民满意的教育”的评估指标研究
和学新
《教育科学研究》
CSSCI
北大核心
2009
23
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