提高劳动人民素质必须加速发展职业教育——访日考察感想

如果有人问我:'你们这次赴日本考察农业教育的最大收获是什么?'我将立即回答:'就我个人而言,最大收获是:发展国民经济的根本问题是提高劳动人民素质,而提高劳动人民素质,必须加速发展职业教育。' 访日农业教育考察团在日渡过了14个十分紧张的日子。我方在日本海外农业开发协会和北海道士幌农业协会的接待下,日程排得十分紧凑。除星期日外,每天从早到晚都有活动。

提高人民素质,始能科技兴国

现在世界各国都在考虑21世纪的经济发展战略。《中共中央关于制定国民经济和社会发展的十年规划和“八五”计划的建议》提出了今后十年我国国民经济和社会发展的基本任务和方针政策。这建议能否实现直接关系到我们中华民族的前途和命运,也关系到我国是否能在21世纪自立于世界强国之林的大事。谈到经济发展,目前最盛行的口号是“科技(高科技)兴国”,科技兴各行各业。例如:我国要能自力更生解决11亿人口的吃饭问题就得靠“科技兴农”,通过发展生物工程和其他高科技项目来提高粮食产量质量和加工技术等。然而。

普及宣传鲁迅 提高人民素质

鲁迅是值得我们民族骄傲的伟大人物,我们今天纪念鲁迅不能为了纪念而纪念,要把鲁迅精神最精髓的部分展示给人们。我觉得鲁迅弃医从文是值得我们去深思的问题。鲁迅弃医从文,是因为他看到了旧中国落后的根源,即人的精神素质的落后。

浅议监狱人民警察的素质

世界各国现代化运动的实践表明,在现代化运动中,人是极其重要的因素。如果没有人的现代化,要实现科学技术、经济、政治与法治的现代化几乎是不可能的。监狱现代化也是如此,如果没有监狱管理人员的现代化,要实现监狱整体现代化也是不可能的。要重视论述监狱人民警察的素质问题,着眼于监狱人民警察的素质建设,以促进整个监狱现代化的实现。

略论我国人民警察政治素质体系及有效培养途径

人民警察政治素质是在具备基本先天条件基础上通过后天培养而形成的一种特质,它有两部分要素构成,即人民警察政治信念的形成能力和人民警察对政治活动的认识能力。人民警察政治素质的基本要求是:崇高的革命理想、坚定的政治立场、高度的政治觉悟、全心全意为人民服务的精神。人民警察政治素质具有内隐性、可塑性、时代性等基本特征。人民警察政治素质的优劣要通过警察的行动体现出来。正确使用警察权是政治素质的集中表现。在人民警察政治素质的培养过程中,思想政治教育是必要条件,主体的政治修养是内在根据,参加社会实践是根本途径和方法。而使这些方面良性运行的制动力量则是科学的用人制度和合理的奖惩措施。

论中美调解员素质的差异

我国人民调解制度尽管历史悠久,但目前只承担着极其有限的解纷功能,而美国非诉讼纠纷解决机制历史虽较为短暂,却被广泛适用,两者在不同国度发挥的作用相形见绌。相较而言,制约我国人民调解制度发展的诸多因素中,人民调解员的素质是核心要素。《人民调解法》赋予人民调解员可获得司法部和法院指导的权利,但该制度缺乏外部相关组织或机构的大力扶持与鼎力相助,致使其发展存在"供氧不足"现状,表现出先天的缺陷;而支撑人民调解制度的中坚力量——人民调解员,其自身素质又存在后天补给不力。当前亟需加强调解员自身建设,使综合素质较高的个人不断充实到人民调解员群体中来,增强调解员群体"自身造血"的功能。只有当内外条件兼备,才能真正发挥人民调解的作用。

注重黑龙江人的素质是各级领导者的历史责任

“新世纪黑龙江人形象”教育活动已拉开帷幕。这一活动的启动意味着“粗俗、封闭、依赖”等将逐步荡涤直止消失殆尽，取而代之的则是“文明礼貌、道德高尚、敬业进取”等精神面貌和对外形象的日渐生成。新的世纪，黑龙江人应当以什么样的形象出现在世人面前，是文明、高尚，还是粗俗、蛮横，这些都应引起我们的深刻反思。基于此，黑龙江省社会科学院以“强素质，树形象”为中心议题，召开了一次专题研讨会，院内各主要学科的专家、学者就形象问题从不同层次、不同角度做出了新的阐释，并提出了一些有创建的建设性意见。现摘登其中有代表性的若干篇，旨在引起各界对“新世纪黑龙江人形象”这一系统工程的高度重视，更期望就此规划和设计出充满地方魅力独具特色的现代黑龙江人形象。

黑龙江人应从哪些方面强素质

“新世纪黑龙江人形象”教育活动已拉开帷幕。这一活动的启动意味着“粗俗、封闭、依赖”等将逐步荡涤直止消失殆尽，取而代之的则是“文明礼貌、道德高尚、敬业进取”等精神面貌和对外形象的日渐生成。新的世纪，黑龙江人应当以什么样的形象出现在世人面前，是文明、高尚，还是粗俗、蛮横，这些都应引起我们的深刻反思。基于此，黑龙江省社会科学院以“强素质，树形象”为中心议题，召开了一次专题研讨会，院内各主要学科的专家、学者就形象问题从不同层次、不同角度做出了新的阐释，并提出了一些有创建的建设性意见。现摘登其中有代表性的若干篇，旨在引起各界对“新世纪黑龙江人形象”这一系统工程的高度重视，更期望就此规划和设计出充满地方魅力独具特色的现代黑龙江人形象。

试论人大代表的素质

人民代表大会代表是人民代表大会的组织细胞,他们的素质如何,关系到人民代表大会能否履行自己的神圣职责。在建设有中国特色的社会主义民主政治进程中,人民代表具备哪些素质,如何提高人民代表的素质,这是我国社会主义民主制度发展中面临的重要课题。

不断推进人的全面发展——论江泽民的“人的全面发展观”对邓小平人学理念的继承和发展

江泽民的“人的全面发展观”第一次从“建设一个什么样的党、怎样建设党”的新高度 ,确立了经济社会发展与人的全面发展相结合的价值目标 ,提出了不断推进人的全面发展的历史任务 ,并指出了实现人的全面发展的现实途径。这是对邓小平人学理念的继承和发展 ,更标志着我们党对社会主义建设规律和人类社会发展规律科学认识的新飞跃。

论农民表达权的保障

只有重视农民的政治诉求、信任他们的政治能力,逐步实行城乡按相同人口比例选举人大代表,加强和完善基层农村群众自治组织建设,强化农民的主体性地位,才能有效保障农民的表达权,建立九亿农民影响国家决策的政治民主参与机制。

树立科学发展观 促进人的全面发展

科学发展观是相对于传统的发展观而言，是以人为本为核心，全面协调可持续的发展观，是中国共产党在全面建设小康社会的背景下，对中国如何发展、走怎样的发展道路的科学回答。树立科学的发展观必将为人的全面发展创设更为有利的经济社会条件，最大程度的提高人民素质。促进人的全面发展。

论逐步扩大直接选举的范围

选举就是选民选择自己的代理人的过程。过多层次的间接选举不利于提高代表机关的代表性。要提高我国的政治文明程度,人大制度就有必要与时俱进,朝着使广大基层群众能享有更多知情权、表达权的方向,朝着高层领导更易于了解基层实情的方向进行改革和完善,在条件成熟的时候逐步扩大直接选举的范围。

论江泽民对“人的全面发展”理论的新突破

人的全面发展是马克思主义的一个基本观点。人的全面发展是个历史的范畴,是不断由可能向现实转化的实践过程。江泽民同志的人的全面发展思想坚持了党的最高纲领和最低纲领的辩证统一,对社会的全面进步与人的全面发展关系作出了新阐释,着眼于人民群众素质的提高,将人的全面发展与生态文明紧密联系起来,大大丰富和发展了马克思主义人的全面发展理论,对在新世纪不断推进人的全面发展和社会全面进步方面具有十分重要的理论和实践意义。

人的发展理论的里程碑——学习《江泽民文选》的一点理论启示

江泽民同志的人学理论可以概括为:社会主义事业和党的根本宗旨就是要不断地推进人的发展;只有在社会主义社会和党的领导下才能促进人的发展;人的发展是通过经济和文化的发展、物质文化生活的进步和人民素质的提高来实现;人的发展与实现发展的条件是互为前提和基础的,并且是互相促进和互相实现的,这是一个不断提高永无止境的过程;人的发展不是少数人的特权,而是以最广大的人民群众作为主体;人的发展是立足于当前的现实,而又是一个现实与理想、现实与未来的统一;人的发展是全面的;人的发展是无限的。归纳为一句话就是,不断地促进和实现人的全面发展。

九、怎样才能促进人的全面发展

江泽民总书记在<庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话>中强调指出:"我们建设有中国特色的社会主义的各项事业,我们进行的一切工作,既要着眼于人民现实的物质文化生活需要,同时又要着眼于促进人民素质的提高,也就是要努力促进人的全面发展."江总书记在这里抓住了社会主义和未来共产主义发展的本质--人的全面发展问题.