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人物主题现代文阅读指导对策
1
作者
郭秋梅
《中华少年》
2019年第16期269-269,共1页
在现代文体系中,以人物为主题的现代文是一个重要的组成部分[1]。学生在阅读过程中往往存在理解偏差,不能抓住文章精髓等问题,导致阅读浮于表面,存在浅显化弊端。实际上,人物主题现代文阅读具有一定的技巧性,只要掌握了技巧就能做到全...
在现代文体系中,以人物为主题的现代文是一个重要的组成部分[1]。学生在阅读过程中往往存在理解偏差,不能抓住文章精髓等问题,导致阅读浮于表面,存在浅显化弊端。实际上,人物主题现代文阅读具有一定的技巧性,只要掌握了技巧就能做到全方位、深入理解。在本文中,笔者结合自身的现代化阅读经验,就如何针对人物主题现代文做好阅读指导工作展开探讨。
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关键词
人物主题现代文
阅读
指导对策
原文传递
题名
人物主题现代文阅读指导对策
1
作者
郭秋梅
机构
漳州市第二中学
出处
《中华少年》
2019年第16期269-269,共1页
文摘
在现代文体系中,以人物为主题的现代文是一个重要的组成部分[1]。学生在阅读过程中往往存在理解偏差,不能抓住文章精髓等问题,导致阅读浮于表面,存在浅显化弊端。实际上,人物主题现代文阅读具有一定的技巧性,只要掌握了技巧就能做到全方位、深入理解。在本文中,笔者结合自身的现代化阅读经验,就如何针对人物主题现代文做好阅读指导工作展开探讨。
关键词
人物主题现代文
阅读
指导对策
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
人物主题现代文阅读指导对策
郭秋梅
《中华少年》
2019
0
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