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英模人物传记片“崇高美”的多层次书写——评《我本是高山》 |
张燕
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《文化艺术研究》
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2024 |
0 |
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《史记》人物传记教学方法探析 |
吴利妹
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《滁州职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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指向自主阅读能力培养的人物传记类语篇教学实践 |
魏兰兰
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《教学月刊(中学版)(外语教学)》
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2024 |
0 |
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论人物传记改编的电视剧叙事艺术——以《功勋》为例 |
雷坤
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《电影评介》
北大核心
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2023 |
0 |
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5
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新时期国产人物传记片的范式创新——以电影《黄大年》为例 |
刘芳
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《电影文学》
北大核心
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2023 |
0 |
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党史学习的切入点和突破口——领袖人物传记 |
杨琳
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《党史博采(下)》
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2023 |
0 |
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悟言·统整·鉴赏·融通:人物传记类作品整本书阅读教学四进阶——以《苏东坡传》为例 |
常晓雪
乔高婕
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《桂林师范高等专科学校学报》
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2023 |
0 |
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“以人育人”:初中英语人物传记类语篇教学策略探究 |
夏子
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《教学月刊(中学版)(外语教学)》
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2023 |
0 |
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初中英语人物传记类阅读教学实践 |
顾春燕
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《新课程研究》
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2023 |
0 |
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核心素养视野下高中人物传记阅读教学研究 |
陈晓璐
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《精品生活》
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2023 |
0 |
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人物传记类图书的编辑要点探究 |
杨小英
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《文存阅刊》
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2023 |
0 |
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学习任务群视域下“古代人物传记研习”教学实施的问题与策略研究 |
范丽萍
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《课堂内外(高中教研)》
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2023 |
0 |
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谈人物传记类书籍装帧设计的特性 |
吴东
任青子
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《美术大观》
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2011 |
2
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《史记》人物传记叙事时间模式研究 |
高萍
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《社会科学研究》
CSSCI
北大核心
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2002 |
4
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历史人物传记及其读法——以《清代人物传记史料研究》为中心 |
冯尔康
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《江海学刊》
CSSCI
北大核心
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2012 |
3
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从《福楼拜的鹦鹉》看人物传记的真实戏仿 |
徐颖颖
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《广东海洋大学学报》
CAS
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2009 |
3
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也谈多重特征的学科人物传记的分类标引 |
崔新蕊
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《图书馆工作与研究》
CSSCI
北大核心
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2009 |
3
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“当作一部史书写”的人物传记——读韩石山著《徐志摩传》 |
刘纳
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《中国现代文学研究丛刊》
CSSCI
北大核心
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2004 |
2
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人物传记类图书著者号取号发微 |
苏华
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《图书馆建设》
CSSCI
北大核心
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2008 |
3
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20
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查阅中文人物传记文献的重要工具书——评介《古今中外人物传记指南录》 |
彭飞
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《图书馆工作与研究》
CSSCI
北大核心
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2005 |
2
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