近十年国产动画电影的人物塑造与诗意书写

近十年来,国产动画电影在人物塑造和诗意书写方面表现突出。国产动画电影在人物塑造的典型性与颠覆性上取得较大成绩。在诗意书写方面,国产动画电影主要通过画面的设计、古典诗歌的营造、音乐的运用来实现。人物塑造与诗意书写的关系处于一种交融共生的状态,体现在画面的诗意书写中融入人物塑造、古典诗歌的诗意书写中的人物塑造、音乐运用的诗意书写中的人物塑造。

小人物的大时代情怀——吉剧《小村故事》的乡土叙事与人物塑造

当下乡村振兴与脱贫攻坚类作品层出不穷,一度成为新时代戏剧作品的主流方向,而在此类作品中人物塑造、情感表达和叙事一直与一定的场域空间所联系,尤其是以农业农村为代表的“乡土空间”,已经成为叙事变化和发展的主基调。吉剧《小村故事》以四季为时间线索,内嵌脱贫与乡村振兴的主题,以乡镇下派扶贫干部李巧莲在下八家子村开展扒老房子扩大养殖基地、党员带头精准帮扶等故事情节为叙事表征,同构出“小人物党员大时代情怀的表征性空间”“当代乡村写实发展的实践性空间”以及“受众有意想象的再现性空间”,深刻表达了小人物的大时代情怀和乡村的真实变化。

韩剧《安娜》人物塑造对童话元素的多元取用

韩剧《安娜》并非各路媒体所概括的“灰姑娘”故事,而是在人物塑造中通过对生母早逝、继母恶毒、邪恶女巫胁迫主角、主角被迫除去女巫重获自由等童话元素的多元取用,构建了整个剧集故事。童话元素的指认可作为细读韩剧《安娜》的新角度,《安娜》因童话元素呈现出的丰沛童话气质带领观看的成人再次走进童话,思考自己日常生活中的欲望。

《世说新语》中的人物塑造与审美价值研究

以刻画与呈现魏晋时期人物形象为主要内容的《世说新语》,在志人小说领域中占据着极高的地位。这部经典名著摹写了大量栩栩如生的魏晋时期人物画像,展现出了魏晋时期各个阶层名士的性格特点和人格魅力。本文对《世说新语》中的人物塑造手法进行了分析与论述,并对人物形象的美学特点及其审美价值进行了研究与探讨,以期能够对《世说新语》中的人物形象特征做出深入把握。

浅析话剧《日出》中黑三的人物塑造及肢体语言的运用

本文通过对曹禺的经典话剧《日出》中的核心人物黑三进行研究,来分析中国现代戏剧的发展和艺术体现。《日出》是曹禺先生于20世纪30年创作,主要就是通过对中国等下社会的描绘,反映出当时的社会情况。其中具有代表性的人物就是黑三,本文通过对黑三的性格、社会地位以及与其他角色之间的关系进行研究分析,并对其在面对不同情况,不同人物是所展现出的不同肢体动作,以及黑三通过肢体语言的表达和运用。并以黑三的肢体语言来了解分析黑三的内心世界,而且黑三这个角色也让观众通过他的肢体语言对《日出》这部话剧有了更加深刻的理解和话剧所表达的意义。而且也可以侧面反映出作者曹禺对于作品人物的刻画以及动作的细腻,不但通过角色的肢体语言表达了话剧体现的意义,同时让观众对于封建社会有了更加深刻的认识和了解,同时也使得《日出》在中国现代戏剧中有着重要的地位和艺术价值。

落在雪地上的星光——迟子建、屠格涅夫的风景修辞与人物塑造比较谈

文学的发展过程,既是个人创造的过程,又是接受前人经验影响的过程。每一个作家的写作,都是接受影响的结果。几乎没有一个作家的写作是完全不接受影响的独创。从文学的精神谱系来看,迟子建的作品里具有明显的俄罗斯文学气质。对此,迟子建不仅从不讳言,而且津津乐道。在《那些不死的魂灵啊》一文中,她细致地叙述了俄罗斯文学带给她的震撼与滋养。

别有凤楼暗恨生——梨园戏“高文举”人物塑造解析

梨园戏传统剧目《高文举》中的男主人公高文举,是梨园戏官生行当的重要代表性人物角色。该人物在金榜题名之后,却陷入了“别有凤楼暗恨生”的以温炯、温金父女为代表的朝廷权贵集团与以发妻王玉真为代表的真情公义之间的两难抉择境地。本文通过作者多年来对“高文举”这个人物演绎实践的心得体会,从“人物剧情的总体把握”“人物塑造的细节展现”“人物塑造的剧种特色运用”三大方面,阐述“高文举”人物塑造解析。

历史的形象化演绎:浅析《奥本海默》的人物塑造

影片《奥本海默》根据真实的历史人物事件改编,展现了“原子弹之父”罗伯特·奥本海默曲折复杂的人生经历。电影不仅成功塑造了人物弧光完整的多位角色,还令其在特征上两两互为对照,使得影片在明确人物历史定位与彰显精神内核的基础之上,进一步凸显了叙事主题和叙述效果。影片聚焦历史人物的抉择与情感,定位于对科学伦理的审视,在观照人文内涵的同时具有重要的时代意义。

探究我国谍战剧的人物塑造策略

“谍战热”一直是我国电视荧屏的焦点现象,谍战剧全景式地展现了地下工作者的真实处境,刻画了险境中的英雄虎胆、敌我双方的权谋智斗、美好的革命情感和特殊时代下人性与信仰的交锋。本文以经典谍战剧《潜伏》《黎明之前》《悬崖》《风筝》等作品为主要研究范本,从人物形象书写、人物关系建构及主题价值呈现等角度展开对我国谍战剧人物塑造策略的研究。

深入研究人物塑造技巧 精心构建主题情境任务——《故乡》教学方法初探

探究《故乡》的新教法,引导学生深入研究人物塑造方法,总结环境描写作用,并精心构建与主题相关的情境任务。这包括从不同角度关注闰土、杨二嫂和宏儿的形象塑造,讨论课文中环境描写的作用,以及探究小说的主题思想,特别关注“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”的原因以及鲁迅式“呐喊”的特点……这种教学方法能够激发学生的学习兴趣,帮助他们更好地理解小说内容和背后的意义。

繁星熠熠,明月皎洁——评大型新编扬剧《郑板桥》的次要人物塑造

作为第十八届中国戏剧节参演剧目之一的大型新编扬剧《郑板桥》,一经上演便获得了观众的一致好评,剧中饶五娘、卢抱孙、张从等多位颇具戏剧性和喜剧性的性格人物给观众留下了深刻的印象。如何在新编历史剧中塑造出色的次要人物使之成为典型人物,并且不夺取主要人物的风采,是扬剧《郑板桥》扣人心弦的重要原因。文章重点探讨新编扬剧《郑板桥》的次要人物塑造方法,研究编剧结构剧本的创作技巧,进而梳理典型次要人物的构思技巧,以期戏剧舞台能创作出更多、更经典的戏剧人物。

音乐剧《贝隆夫人》中的情感表达与人物塑造

在音乐剧《贝隆夫人》中,围绕阿根廷国母伊娃进行描写,讲述了她的传奇且有争议性的一生,灵活运用歌曲、舞台道具等,给观众带来一场视听盛宴。伊娃式音乐剧《贝隆夫人》中的故事主人公,因为在贫民窟出生,没有其他资本傍身,凭借她自身的美貌跻身上流社会,并在成长过程中培养了成熟灵活的交际能力和非凡的气质,一步步变成了令人瞩目的大人物。伊娃不断攀上当时社会的高层,最后嫁给胡安·贝隆上校,成为他的妻子,助力丈夫当选总统,她自己成为贝隆夫人,逐步扩大政治影响力,成长为阿根廷人民的精神领袖。本文探讨音乐剧《贝隆夫人》中的情感表达与人物塑造,以期为相关音乐剧的研究和创新提供参考。

京剧《骆驼祥子》中老马的人物塑造

《骆驼祥子》是老舍先生的经典名作,1998年,江苏省京剧院根据老舍同名中篇名作编创了现代京剧《骆驼祥子》并成功首演,获得了业内外一致好评,被誉为京剧现代戏的“里程碑”。时隔20余年,江苏省演艺集团京剧院启动复排,将这一经典之作再度搬上舞台,故事也在保留原汁原味的经典基础上再升级打磨,旨在“还原经典、再创经典”。我非常有幸在剧中饰演老马。在经过紧张的排练和打磨后,传承版的《骆驼祥子》终于成功上演,接下来我就简单地谈一谈塑造人物的感受,请大家批评指正。怎样演得像一个旧社会的穷苦老人,首先要从了解剧本、了解人物开始。

于人物塑造的品析中涵养审美情趣——统编小学语文教科书中的美育价值探索

在统编小学语文教科书中,人物塑造具有鲜明的美育导向特征。加强对人物塑造的美育研究,对学生探索、感知、体验“美”,提升“审美创造”这一核心素养具有重要价值和意义。

话剧表演中肢体语言对人物塑造的重要性——以话剧《德龄与慈禧》中德龄为例

本文探讨了话剧表演中肢体语言对人物塑造的重要性,以话剧《德龄与慈禧》中德龄为例。文章首先介绍了肢体语言的基本概述,包括主观性、非语言性和表现形式。接着,文章分析了《德龄与慈禧》中德龄与其他女性角色肢体语言的差异性,以及如何探索多元化的肢体语言表达。最后,文章强调了全面分析人物与剧本、展现不同肢体语言和塑造鲜明人物形象在肢体语言表达中的重要性。

目的论指导下电影字幕翻译研究——以《肖申克的救赎》人物塑造为例

随着全球化的不断推进,中国观众对外国电影的接受度越来越高,其传播也极大程度上促进了不同国家间的文化沟通交流。基于不同语言背后存在的巨大差异,观众理解电影情节和思想主要是通过其字幕翻译,这也就直接影响着观众对于影片的接受程度。电影《肖申克的救赎》是好莱坞经典影片之一,以监狱为背景来传播希望、梦想、信念和友谊,电影中的人物亦极具魅力,个性鲜明。本文旨在以目的论为指导,基于目的论三原则——目的原则、连贯原则和忠实原则,来对电影中人物塑造时所采取的字幕翻译方法加以分析研究,以期为电影字幕翻译领域提供一些借鉴。

主流价值下的人性刻画——反腐剧《狂飙》的人物塑造研究

反腐剧《狂飙》在人物形象塑造上开拓创新,不仅诠释和传播了社会主义核心价值观,还对人性进行了多层次丰富刻画,满足了观众的审美需求和心声,彰显了新时代党中央对于扫黑除恶的决心。本文探讨了《狂飙》中主要人物形象的塑造,通过戏剧理论与作品内容分析相结合的方式,研究如何在主流价值框架下生动刻画人性角色,旨在为今后反腐剧的创作提供新的思路。

直抵人性深处——论李佩甫小说的人物塑造

李佩甫小说中的人物塑造,总是以精妙的细节揭示人性的丰富性、复杂性和可能性,从而展现众多人物命运的变迁。他笔下的众多人物充满智性。他善于将人物的形象和命运推向极致,而且从中原文化的独特内蕴出发,探寻形成人物心灵的秘密的“土壤”。李佩甫小说的人物塑造具有群像特点、智性特点、极致特点和寻根特点。

王蒙小说听觉书写与人物塑造

王蒙作为一个感官型作家,在其小说中呈现了大量感官书写,其中听觉书写尤为显著。听觉元素在王蒙小说中的积极参与对人物塑造起到了至关重要的作用,为“聆察”王蒙笔下人物形象开辟了一条新路径。王蒙通过对人物“语音独一性”的摹写表征了人物的性格、身份和地域等个体标识。在声音的现代性叙写中,人物的心理变化和意识流淌也与听觉感知紧相连属,表现为人物的“心声”、联想的听觉化和与视觉结合的听觉印象。同时,人物内在的生命状态与外部世界的声音景观同频共振,展现了在历史与时代浮沉中虽经历坎坷却仍充满坚定意志与希望的“王蒙式”艺术生命形象。

人物塑造的想象与创造——关羽形象的文学史分析

关羽是中国历史上的一个传奇人物,其形象不仅见于正史中,也在大量的文学作品中被不断重构。考察不同历史时期文学作品中对关羽形象的塑造及其演变,可以更全面地理解这个杰出的历史人物,也可以揭示不同时代的文学创作规律和文化心理。本文通过考察不同历史时期的文学作品如何塑造和想象关羽形象,分析其文学演变规律和时代特征。研究将兼顾对正史和文学作品的考察,并借鉴文学批评和文化研究理论,从跨学科角度剖析关羽形象变迁的文化内涵,旨在呈现关羽形象的丰富文学面貌,拓展关羽研究的视野,并为当代文学创作提供借鉴。