1
|
写人记叙文要让人物鲜活起来 |
仇艳萍
|
《中学语文》
|
2023 |
0 |
|
2
|
如何让作文中的人物鲜活起来 |
王江红
|
《新作文(教研)》
|
2020 |
0 |
|
3
|
从《东北虎》看当下中国小城镇电影的人物塑造、美学特征与表达潜力 |
王硕
|
《电影评介》
北大核心
|
2022 |
0 |
|
4
|
地市媒体如何助推地方戏焕发新魅力——吉安市融媒体中心报道采茶戏《有盐同咸》实践探析 |
吴广城
|
《城市党报研究》
|
2024 |
0 |
|
5
|
科学发展观下农村的新气象——我看电视剧《喜耕田的故事2》 |
郑晓云
祖秉钧
韩颖
|
《电影文学》
北大核心
|
2009 |
0 |
|
6
|
于细微处见真情——基于六年级习作指导课《糊涂的爷爷》的细节描写教学策略 |
陈根荣
|
《小学教学参考(语文版)》
|
2017 |
3
|
|
7
|
物质与精神的双重行进--长篇小说《抢滩》的叙事寓意 |
张义奇
|
《当代文坛》
CSSCI
北大核心
|
2016 |
0 |
|
8
|
心怀强军梦 练兵壮国威——看话剧《兵者,国之大事》有感 |
刘平
|
《解放军艺术学院学报》
|
2015 |
1
|
|
9
|
探析电视剧核心内容竞争力——以电视剧《跨过鸭绿江》《山海情》《大江大河2》为例 |
田小川
|
《艺术教育》
|
2022 |
0 |
|
10
|
天才对话 巅峰角逐——京剧《失空斩》解读 |
胡世铎
|
《大舞台》
|
2020 |
0 |
|
11
|
戏剧 |
|
《现代艺术》
|
2022 |
0 |
|