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文学课要加强人生价值导向教育
1
作者
崔玥洋
《神州》
2018年第27期186-186,共1页
随着近年来我国经济快速发展,教育体制改革的深化,利用文学课加强学生的价值导向教育就显得尤为重要。文学不仅能陶冶人的道德情操,帮助人树立良好的价值观,还能强化人的认知模式,促进人全面发展。鉴于此,本文就如何利用文学课加强人的...
随着近年来我国经济快速发展,教育体制改革的深化,利用文学课加强学生的价值导向教育就显得尤为重要。文学不仅能陶冶人的道德情操,帮助人树立良好的价值观,还能强化人的认知模式,促进人全面发展。鉴于此,本文就如何利用文学课加强人的价值观导向教育展开详细探讨,并提出具体的研究思路,供广大读者借鉴。
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关键词
文学课
人生价值导向教育
问题研究
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职称材料
题名
文学课要加强人生价值导向教育
1
作者
崔玥洋
机构
济南市历城第二中学
出处
《神州》
2018年第27期186-186,共1页
文摘
随着近年来我国经济快速发展,教育体制改革的深化,利用文学课加强学生的价值导向教育就显得尤为重要。文学不仅能陶冶人的道德情操,帮助人树立良好的价值观,还能强化人的认知模式,促进人全面发展。鉴于此,本文就如何利用文学课加强人的价值观导向教育展开详细探讨,并提出具体的研究思路,供广大读者借鉴。
关键词
文学课
人生价值导向教育
问题研究
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
文学课要加强人生价值导向教育
崔玥洋
《神州》
2018
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