《体育教学》:我的人生启蒙--我与《体育教学》的故事

在时光的坐标轴上,总会存在令你记忆深刻的经典传奇。当时间指向1981年,是《体育教学》四十载的开始,《中学体育教学中进行队列训练的点滴体会》也成为笔者日后体育教学研究与实践的关键起始点,本文通过笔者的实践经历对《体育教学》进行回顾,为教师专业发展提供参考价值。

电影人生启蒙课

剪爱：《许愿草》草迷见面会正式开始啦，全体草编嘉宾已经到场，请各位草迷不要激动，赶快回到座位，见面会结束后，会安排时间给大家签名留影．本次见面会，我们为大家精心准备了一部电影合辑--《电影人生》。“人生如戏．戏如人生”，这部《电影人生》将分为6部分来阐释人的一生。

呵护人生最美好的开端 ——浅谈小学道德与法治情感教学研究

根据新课程标准,在2016年以后,义务教育阶段的小学科目品德与生活和思想品德将一更名为道德与法治。以德润心灵法和成长为教学宗旨去通过道德与法治的情感教学来呵护小学生人生最美好的开端。本文主要针对小学道德与法治教学的必要性进行了分析,并且探究了当前小学道德与法治教学政策的问题,进而针对情感教学在小学道德与法治中的应用进行实施策略的探究。

人生的蒙启老师

说起《甘肃教育》，不得不让人想起一段特殊情缘，这事还得从十几年前说起。

做“四有”好老师 践行真爱行为

做一名当代好老师,要有理想信念,要有道德情操,要有扎实学识,要有仁爱之心。"四有"是老师的基本素养,着重强调的是作为一名教师的师德修养。几乎每一位优秀的人民教师都是为了自己的学生着想,在自己的岗位默默付出着,持守着对每一位学生的真爱。