用徐特立精神对大学生进行人生引领的价值与途径

徐特立“言行合一”的师表精神、“三个第一”的忘我精神、“活到老,学到老”的好学精神、甘做“徐外婆”的挚爱精神和“不用一个模子塑造人”的创新精神,至今有着独特的价值。高校可通过建设徐特立特色资源库对大学生进行思想引领,开展特立大讲坛等活动进行榜样引领,开展社会实践活动进行实践引领,改革课堂教学模式实现创新引领。通过弘扬徐特立精神,促使当代大学生适应新时代社会发展的需要,解决大学生思想品德教育的现实问题,促进高等师范院校教育教学质量的提升。

习惯引领人生静待花开灿烂——北滘中心小学学生良好行为习惯研究

针对近几年来我校小学生在行为习惯上出现的问题,北滘中心小学开展了一系列适应小学生年龄特点、具有实效性的德育行为教育活动,并从中总结出可操作的,带有规律性示范性的教育措施,在日常工作中始终以细节和日常良好的行为习惯来严格要求学生,努力实践着我们的德育示范方向:养成教育净化学生心灵、校园文化促进学生健康发展。

特级教师的课堂教学之道

通过对多名特级教师的课堂观察，本文尝试提炼出课堂教学之“道”：把握教学设计的逻辑起点，教给学生一定的思维方式；巧用课堂呈现的多种资源，给予学生真实的自主感悟；建构对话互动的课堂文化，尊重学生话语权利；探索课堂教学的价值定位，引领学生的人生方向。不仅如此，名师的教学之道是超越技巧与方法的。