孟浩然诗的时间意识与人生理想

孟浩然的山水田园诗中隐藏着大量的时间意识的诗歌,既有通过季节变换感悟时间的诗,也有因为岁时体悟时间的诗。这些时间意识的诗是诗人人生历程的回望,充满着对人生理想难以实现的焦虑。主要原因是孟浩然遭遇了现实与心灵的双重困境,也正是这种困境,造成了他在仕隐中摇摆不定的人生形象。

青年学生心理问题的文化成因及应对措施

改革开放后,青年学生的心理问题成为社会和校园教育中的一个重要问题已是不争的事实。心理问题的实质是人们对待人生的态度在实际生活中的反应。我国社会转型过程中交错复杂的多元共居的文化背景是心理问题产生的深层原因,过去在教育工作中将心理问题或者作为政治问题,或者作为道德问题来对待则是不妥的。目前应对心理问题的有效策略是将人的全面发展作为教育工作的根本依据,通过塑造恰当的“人生形象”引导人们、鼓舞人们确立科学的人生价值观,培养人们健全的生活性格。

培养学生写作兴趣的几点作法

写好作文的前提是培养兴趣,有了兴趣才能激活学生的内驱力、创造力。笔者在写作教学中,通过走进生活,构筑文化人生,使学生对作文教学产生了浓厚的兴趣,从而促进了作文水平的提高。

Analysis on the Image of Updike＇s Works From Multidimensional Perspective

The article discusses the metaphor in Updike＇ s works through a multidimensional perspective achieving to the cognition of some insight and understanding,and metaphor is the mapping between two conceptual domains,also metaphor is a thing to experience and understand another thing.And it is the general situation of human existence and the general characteristics of human nature,through the metaphor of this symbol, we recognize the twentieth century second half of the full 50 years of American social life history.