《人生漫游》教育电视片在心理健康教育中的运用

一、《人生漫游》教育电视片的创设 （一）发现问题 20世纪90年代以来，心理健康教育在学校教育中的地位和作用日益凸显，越来越多的教育工作者致力于青少年心理健康教育的实践与探索工作。但是，由于国内中小学心理健康教育的起步较晚，因而在其发展过程中还存在着一些问题。

论塞缪尔·约翰逊小说《追寻幸福》的幸福观

本文通过对塞缪尔·约翰逊的唯一一部小说《追寻幸福:拉塞拉斯王子漫游人生记》中主人公对于追求幸福生活过程的分析,旨在揭示与分析小说中约翰逊所要向世人传达的幸福观:幸福不是物质的,也不是某种特定的生活方式,没有永久的幸福,只有在不断追寻的希望中获得人生的幸福感。